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A dança como espaço-tempo de intersubjetividades: possibilidade da educação física no ensino médio [PDF]

open access: yes, 2009
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2009A presente investigação teve por objetivo compreender como a dança pode se configurar em espaço-tempo ...
Kleinubing, Neusa Dendena
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On a Friction Oscillator of Integer and Fractional Order; Stick–Slip Attractors

open access: yesFractal and Fractional
This paper investigates a friction oscillator model in both its Integer-Order and Fractional-Order formulations. The lack of classical solutions for the governing differential equations with discontinuous right-hand sides is addressed by adopting a ...
Marius-F. Danca
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Movimentos (in)visíveis: ensaio sobre dança e emancipação na formação de professores [PDF]

open access: yes, 2011
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2011Tendo como horizonte a emancipação e como referencial teórico os estudos culturais pós-coloniais ...
Azeredo, Gilmar Almeida de
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A Híbrida Relação entre as Técnicas de Dança Contemporânea e a Formação Artística Profissional

open access: yesRevista Portuguesa de Educação Artística, 2015
As Técnicas de Dança Contemporânea são, atualmente, uma mistura de influências e experiências dos professores. As abordagens ao movimento são plurais, embora todas elas reflitam os princípios dos precursores da dança contemporânea.
João Fernandes, Vítor Garcia
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Contato improvisação: a experiência do conhecer e a presença do outro na dança [PDF]

open access: yes, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoContato Improvisação é uma forma criada no contexto do pós-modernismo da dança nos Estados Unidos.
Krischke, Ana Maria Alonso
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O ENSINO DOS MEIOS TÁTICOS DE GRUPO DO HANDEBOL UTILIZANDO JOGOS E BRINCADEIRAS: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A INICIAÇÃO ESPORTIVA [Games to teach handball: a pedagogical proposal for the sports initiation] [La enseñanza de los medios técnicos tácticos de grupo del balonmano utilizando juegos y bromas: una propuesta pedagógica para la iniciación deportiva]

open access: yesE-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, 2018
O objetivo deste estudo é apresentar possibilidades para o ensino dos meios técnico-táticos básicos ofensivos do handebol para crianças e adolescentes na iniciação esportiva, no ensino formal e não formal. Para isso, são apresentados conceitos do lúdico,
Tathyane Krahenbühl   +3 more
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Buraquinhos por Onde Passar o Movimento: entrevista sobre técnicas de dança e aulas online com Diana Gilardenghi

open access: yesCena, 2022
Resumo: Nesta entrevista, Diana Gilardenghi discorre sobre as várias técnicas de dança que praticou durante seus anos de formação, conta o modo como atualmente combina essas técnicas nas suas aulas de dança contemporânea, narra suas experiências como ...
Giorgio Zimann Gislon
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Comparação do perfil antropométrico e desempenho físico de jogadoras da categoria sub-20 e profissionais do futebol feminino

open access: yesRevista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, 2023
A prática profissional do futebol feminino no Brasil vem se expandindo. Essa expansão incentivou a surgimento de categorias de base nas equipes. Com isso, investigar a diferença entre o perfil das jogadoras profissionais e das categorias de base se torna
Kimberlyn Damares Brandino   +7 more
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Jogos eletrônicos de movimento: esporte ou simulação na percepção de jovens?

open access: yesMotrivivência, 2017
Os Jogos Eletrônicos têm sido um dos principais meios de acesso de jovens à tecnologia no Brasil, provocando novas experiências e sentidos às práticas sociais.
Ana Paula Salles da Silva   +1 more
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Das técnicas ilusionísticas à tecnologia do abismo

open access: yesSinais de Cena, 2008
Considerações de Daniel Tércio sobre o papel das tecnologias na articulação com a relação entre corpos performativos e as práticas cénicas  
Daniel Tércio
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