Results 81 to 90 of about 79,797 (92)
, 2019 Giriş: Yükseköğretim kurumlarında akreditasyon çalışmaları Bologna sürecinin başlaması ile birlikte ağırlık kazanmıştır. Yükseköğretim Kurumu (YÖK) tarafından da eğitim-öğretimin ders süreçleri, ders yükleri, öğrencilerin katılımları, öğrencilerin ve ...
EVRENDILEK, HALENUR +6 more
core +1 more source
Program özdeğerlendirme ve akran değerlendirme, programın etkililiğini, amaç vehedeflerin uygunluğunu, işleyişini, kullanılan materyaller ile öğretimyöntemlerinin uygunluğunu, mezunların sürdürülebilir yeterliklere sahip olupolmadığını ve toplumla ...
Aslan, Burak Erdinç +4 more
core
Yazılım işgücü değerlendirme modeli
, 2002 This thesis develops a software practitioner assessment model based on practices and roles defined in SW-CMM (Software Capability Maturity Model) [Paulk 1995] and knowledge units defined in SWEBOK (Software Engineering Body of Knowledge) [Hillburn et al.
Tanrıöver, Ö. Özgür
core
Bir öğrenme ve değerlendirme yöntemi olarak portfolyo
, 2009 Eğitim alanındaki gelişmelerle birlikte, öğrenme kavramı da gelişmekte “yaşam boyu öğrenme” boyutunda ele alınmaktadır. Eğitimdeki bu yeni anlayış doğrultusunda, değerlendirme yaklaşımları ve değerlendirme süreci yeniden dü
PALAOĞLU, ÖZDEN +2 more
core
DİN ÖĞRETİMİNDE PLANLAMA VE DEĞERLENDİRME
, 2019 Planlama ve değerlendirme etkinlikleri, eğitim ve öğretimin verimli bir şekilde yürütülmesi için gerekli olan hususlardandır. Planlama aşaması ile, derse başlamadan önce, dersin hedefleri, uygulanacak yöntem ve teknikler, kullanılacak araç ve gereçler ...
KIZILABDULLAH, Yıldız (Yazar)
core
, 2015 Göçer, A. (2014). Süreç(Performans) ve Sonuç(Ürün) Değerlendirme Yöntem ve Araçlarıyla Türkçe Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme.
Ayşegül Erol
core +1 more source
Fiziksel tespit uygulama ve değerlendirme ölçeği geliştirme
, 2016 Araştırma, hemşirelerin fiziksel tespit uygulama ve değerlendirmelerine yönelik davranışlarını belirlemek için bir ölçek geliştirmek, geliştirilen ölçeğin geçerlik ve güvenirliğini saptamak amacıyla metodolojik tipte planlanmış ve uygulanmıştır ...
core
Çocukluk çağı kekemeliğinde değerlendirme
Okul çağı çocuklarda kekemeliğin değerlendirilmesi vaka öyküsünün alınması, aile ve öğretmen görüşmeleri, çocuğun kekemeliği ile ilgili duygu ve tutumlarının belirlenmesi ve akıcısızlık değerlendirilmesi temel bileşenlerini içermelidir.
Aydoğuş, Merve +1 more
core