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Systemische immunmodulierende Therapien der epidermalen Nekrolyse (Stevens‐Johnson‐Syndrom/toxisch epidermale Nekrolyse): Systematische Übersicht und Metaanalyse [PDF]

J Dtsch Dermatol Ges
Zusammenfassung Hintergrund und Ziele Epidermale Nekrolyse ist eine seltene, aber schwere Hautreaktion mit hoher Letalität. Zur Wirksamkeit systemischer immunmodulatorischer Therapien (SIT) liegt wenig Evidenz vor. Ziel unserer systematischen Übersichtsarbeit war der Vergleich von SIT mit supportiver Therapie oder untereinander.
Heuer R, Paulmann M, Mockenhaupt M, Nast A.   +3 more
europepmc   +2 more sources

Eine kuriose Debatte wiederholt sich

, 2020
Der Beitrag setzt sich mit der aktuellen Debatte um den sogenannten „Situationismus“ innerhalb der soziologischen Gewaltforschung auseinander. Der Kritik, dass eine mikrosoziologische Perspektive auf Gewalt theoretisch weitgehend kontextblind sei, wird ...
Tabea Koepp, Chris Schattka
semanticscholar   +1 more source

Literaturwissenschaft als Literatur/Wissenschaft. Die Asymmetrie zwischen den Unterscheidungen Text/Kommunikation und Person/Funktion

Textpraxis, 2014
Erneut führt ein Beitrag die in der ersten Ausgabe von Textpraxis begonnene Debatte um systemtheoretische Literaturwissenschaft fort. Jeewon Kim arbeitet sich an der bisherigen Debatte ab und legt dabei eine systemtheoretische Beschreibung der ...
Jeewon Kim
doaj   +1 more source

Konturen einer 'neuen politischen Religionspädagogik'?

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2019
Erneut wird über die politische Ausrichtung von Religionspädagogik diskutiert. Die Debatte zerfasert jedoch, weil Beiträge häufig singulär bleiben. Ein Ziel des Aufsatzes ist es, die Diskussion zu kartographieren und die einzelnen Beiträge stärker in ...
Jan-Hendrik Herbst
doaj   +1 more source

Diskussionsbeitrag zur Debatte der DGfE „Inklusion als Herausforderung für die Erziehungswissenschaft“ [PDF]

, 2015
Ein Kommentar zur Debatte der DGfE „Inklusion als Herausforderung für die Erziehungswissenschaft“
Moser, Irene, Schneider, Robert
core   +1 more source

Akademische Lehre braucht mehr "Open Educational Practices" für den Umgang mit "Open Educational Resources" - ein Plädoyer

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2013
Der Beitrag knüpft an die vorherrschende sozio-technische Debatte um die freie Zugänglichkeit von digitalen Ressourcen oder Bildungsmaterialien an und erweitert diese hinsichtlich ihrer medienpädagogischen Gehalte, indem ein mediendidaktischer ...
Kerstin Mayrberger, Sandra Hofhues
doaj   +1 more source

Heinrich Geiselberger (Hg.): Die große Regression. Eine internationale Debatte über die geistige Situation der Zeit. Berlin: Suhrkamp 2017, 319 Seiten

PERIPHERIE, 2018
Bibliographie: Anderl, Felix/Gorriahn, Laura/Haaf, Johannes: Heinrich Geiselberger (Hg.): Die grose Regression. Eine internationale Debatte uber die geistige Situation der Zeit. Berlin: Suhrkamp 2017, 319 Seiten, PERIPHERIE – Politik • Okonomie • Kultur,
Felix Anderl, Laura Gorriahn, Johannes Haaf   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Kommunikationswissenschaftliche Forschungsethik – Sonntagsworte, Selbstzweck, Notwendigkeit?

Medien & Kommunikationswissenschaft, 2016
Die aktuelle Debatte um den DGPuK-Ethik-Kodex hat gezeigt, dass Ethik in der Kommunikationswissenschaft als relevantes Thema auf die Tagesordnung gehört.
Daniela Schlütz, Wiebke Möhring
doaj   +1 more source

Diskussionsfeld "Assessment" - Neue Wege der Einschätzung von Fachleistungen, Personen und Bildungsinstitutionen

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1999
Die Schule verortet und vermisst ihre Schüler. Das gehört zu ihrem unverzichtbaren Auftrag, auch und gerade in einer demokratisch verfassten Gesellschaft (vgl. Rhyn, in diesem Heft).
Kurt Reusser
doaj   +1 more source

Kapitalismuskritik: Verheißung einer besseren Wirtschaftsordnung? [PDF]

, 2005
Die Kapitalismuskritik des SPD-Vorsitzenden Franz Müntefering hat in Deutschland eine heftige Debatte über die marktwirtschaftliche Wirtschaftsordnung ausgelöst.
Eeckhoff, Johann, Roth, Steffen J.
core   +3 more sources