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As TIC na capacitação de docentes da Universidade do Porto para a acessibilidade e inclusão
Indagatio Didactica, 2011 As Universidades enfrentam hoje novos desafios ao lidarem com um número cada vez maior de estudantes com condição de deficiência nos seus planos curriculares.
Nuno Regadas, Alice Ribeiro
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Terapia ocupacional e propostas de intervenção na rede pública de ensino
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 2004 O artigo relata uma experiência de parceria entre o Laboratório de Estudos sobre Deficiência e Cotidiano do Curso de Terapia Ocupacional da USP e uma Escola Municipal de Educação Infantil da cidade de São Paulo, na qual foi proposto um trabalho onde ...
Andrea Perosa Saigh Jurdi +2 more
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Problemas de coordenação motora e de atenção em crianças em idade escolar
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 2017 Objetivos: Investigar a prevalência de dificuldades de coordenação motora em crianças de 7 e 8 anos, em escolas municipais de João Pessoa/PB; e verificar se há associação entre dificuldades motoras e déficit de atenção e hiperatividade e nível ...
Annyelle Santos Franca +2 more
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Revista Lusófona de Estudos Culturais, 2023 Este artigo tem por base a experiência de implementação de um projeto de inclusão pela arte — A Meu Ver — por uma estrutura artística profissional da área do teatro da cidade de Coimbra: O Teatrão. Trata-se de um projeto de formação e prática teatral de
Cláudia Carvalho +2 more
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A reinvenção da deficiência: novas metáforas na natureza dos corpos
Fractal: Revista de Psicologia, 2015 Resumo O conceito de deficiência tem sido profundamente contestado nas últimas décadas, tanto política como epistemologicamente. Por um lado, está em causa o reconhecimento de que a filiação de determinadas diferenças sob a noção de deficiência constitui
Bruno Sena Martins
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Aspectos pulmonares na deficiência de alfa-1-antitripsina
Revista Portuguesa de Pneumologia, 2004 ABSTRACTAlpha-1-antitrypsin deficiency is an autosomal hereditary disorder and the large majority of individuals with severe deficiency are protease inhibitor type ZZ. The disease occurs predominantly in white persons of European origin and its frequency in Europe and North America is comparable to that of cystic fibrosis (1 in 2000 to 1 in 7000 ...
Luiza Ãrika Schmid Melo Neto +5 more
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“NADA SOBRE NÓS SEM CORPO COMUM”: OUTRO PARADIGMA PARA INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR? [PDF]
Educação em RevistaRESUMO: O presente artigo problematiza a dimensão ética ignorada pelos saberes sobre a deficiência e as epistemes utilizadas para designar no corpo em que a deficiência se inscreve um poder desmesurado, mesmo com as conquistas obtidas pelos movimentos ...
PEDRO ANGELO PAGNI
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Incluir as diferenças? Sobre um problema mal formulado e uma realidade insuportável
Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2015 Doi: 10.12957/riae.2015.11724 Com o presente texto, apresento uma releitura ética sobre o direito à educação das pessoas com deficiência, com uma ênfase prioritária na situação da América Latina. Parto de uma apreciação dos sistemas jurídicos, dos modos
Carlos Skliar
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Narrativas em saúde: com a palavra, o irmão da pessoa com deficiência
Desidades, 2022 Objetivou-se compreender como episódios da vida de irmãos de pessoas com deficiência podem influenciar na relação fraterna e na repercussão dessa convivência no comportamento atual dos irmãos.
Sumaia Midlej Pimentel Sá +1 more
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Cenários de Pesquisas em Educação Especial e Inclusiva
Sisyphus, 2022 As políticas de Educação especial e Educação inclusiva há tempos são discutidas em congressos, colóquios e periódicos em vários países. No entanto, ao considerar a inclusão da pessoa com deficiência no ensino regular, ainda existem barreiras que impedem
Sani de Carvalho Rutz Da Silva
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