Results 111 to 120 of about 28,884 (189)
Syftet med denna studie var att beskriva och analysera hur pedagoger och rektorer på gymnasieskolan och gymnasiesärskolan ser på förutsättningarna för elever med intellektuell funktionsnedsättning att bli delaktiga i Gymnasieskolans verksamhet.
Hunter, Eva, Hirsch, Irene
openaire +1 more source
Delaktighet i skolans vardagsarbete
Avhandlingens syfte är att belysa hur delaktighet kan ta sig uttryck i skolans vardagspraktik med fokus på både social och politisk delaktighet. Utgångspunkt för studien är att delaktighet är något som görs mellan aktörerna, dvs. eleverna och pedagogerna i skolan.
openaire +1 more source
Barns upplevelser av en intervention i familjer där vuxna har ett problematiskt bruk av alkohol och droger. [PDF]
Lyrberg A, Jess K, Forinder U.
europepmc +1 more source
Gudstjänst, unga vuxna och delaktighet.
Syftet med artikeln är att, med utgångspunkt i de enkätsvar sominkommit från Kyrkbussen 2021, undersöka faktorer av betydelse förmänniskors val att delta i Svenska kyrkans gudstjänst. De svarandesom står i särskilt fokus för denna text var mellan 16–24 år när debesvarade enkäten och tillhör därmed gruppen unga vuxna, föddamellan 1996–2005.
openaire +1 more source
Patientens upplevelse av delaktighet : En litteraturöversikt
Agnes Qvarnström, Anna Melin
openalex +1 more source
En innovationsmodell för ökad delaktighet?
I denna studie har forskningsgruppen arbetat efter sin egengjorda innovationsmodell för att tillsammans med eleverna på Wijkmanska gymnasiet skapa en temadag för att öka engagemanget och delaktigheten. Uppdragsgivare var Wijkmanska gymnasiets rektor. Rektorn upplevde att skolans elever hade ett lågt engagemang.
Toimi, Yolanda +2 more
openaire +1 more source
Resurser för delaktighet i förskolan för barn med hörselnedsättning
Emelie Larsson, Jennie Sellmo
openalex +1 more source
Delaktighet : - en studie av ungdomars upplevelser av delaktighet i skolan
Denna studie undersöker hur elever i årskurs nio beskriver och upplever delaktighet i skolan. Syftet är att utifrån elevernas egna perspektiv samt teoretiska ramverk som SPSM:s delaktighetsmodell, Bronfenbrenners socioekologiska modell och stämplingsteorin fördjupa förståelsen av begreppet och de faktorer som påverkar elevers delaktighet. En kvalitativ
openaire +1 more source

