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Vigencia de la lucha de clases, proceso de paz en Colombia y desafíos al Trabajo Social

open access: yesProspectiva, 2016
En este artículo presentamos un conjunto de reflexiones a partir de la investigación doctoral: “Lucha de clases y Trabajo Social: el caso del Valle del Cauca”. Inicialmente, se destaca la vigencia y centralidad de la lucha de clases desde una perspectiva
Juan Pablo Sierra-Tapiro
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Apuntes para el debate ecuatoriano sobre medios: Distribución de frecuencias, ¿posibilidades para la educomunicación?

open access: yesAlteridad : Revista de Educación, 2013
En los últimos años algunos países progresistas de América Latina han realizado cambios a sus leyes que regulan los medios de comunicación, con especial énfasis sobre los medios audiovisuales que explotan el espacio radioeléctrico.
Roberto Sánchez Montoya
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ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR MEDIADO POR TIC’S: EL CASO DE LA UNIDAD ACADÉMICA SAN JULIÁN DE LA UNPA EN SANTA CRUZ, ARGENTINA

open access: yesAstrolabio: Nueva Época, 2017
La Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA) es una de las tres universidades nacionales de más reciente creación en Patagonia (luego vinieron Río Negro y Tierra del Fuego).
Larry Andrade, Valeria Bedacarratx
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Theoretical aproach to the democratization and the critical spirit promotion in the science of education

open access: yesPensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica, 2017
This paper presents a theoretical approach about the promoting the critical spirit. We defend its importance for democratization. This one is due to the dialogue present in our conception of pedagogical criticism and the hermeneutic elements.
José Barrientos Rastrojo, Juan R. Coca
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INCORPORAR EL DERECHO A LA COMUNICACIÓN EN LA AGENDA DE POLÍTICA PÚBLICA

open access: yesIntersecciones en Comunicación, 2021
La puesta en agenda de política pública es un proceso complejo, más aún si se trata de hacer efectivo un nuevo derecho o uno históricamente relegado, como lo es el Derecho a la Comunicación.
Rocío Elizabeth Huamancondor Paz
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Un asomo a la otredad

open access: yesAllpanchis, 1997
Al recorrer la espesura de la historia de México, cualquier viajero, experto o inexperto, se encuentra con rostros y figuras variadas. Los rostros de la otredad se han ido transformando a lo largo de los siglos, pero el material con el cual están hechos ...
Sara Makowski Muchnik
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Democratization and TNI Reform

open access: yesRevista UNISCI, 2007
Este artículo pretende responder a cuatro preguntas: qué tipo de relaciones cívico-militares son necesarias para la democratización; cómo afecta la reforma militar en Indonesia a las relaciones cívico-militares; si tiene un impacto positivo en la ...
Rico Marbun
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Transposición didáctica: el saber sabio y el saber enseñado en los grandes procesos de movilización social. Una aproximación etnográfica a los procesos de enseñanza-aprendizaje en contextos no formales. [PDF]

open access: yesPensamiento al Margen, 2018
El texto presenta una reflexión sobre la noción de transposición didáctica y el papel del saber sabio y el saber enseñado en el marco de los procesos de enseñanzaaprendizaje en las grandes movilizaciones sociales.
Adriana Razquin
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Fazendo Eleitores e Eleições: Mobilização Política e Democracia no Brasil Pós-Estado Novo

open access: yesDados: Revista de Ciências Sociais, 2015
O artigo avalia a emergência de eleições competitivas no Brasil após a queda do Estado Novo. O objetivo central do texto é demonstrar que a independência dos eleitores - a liberdade do voto - não é uma condição necessária para a emergência de eleições ...
Fernando Limongi
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