Results 11 to 20 of about 146 (80)

Is Beauty Just Force? A Corpus-Based Metaphor Analysis [PDF]

open access: yes, 2022
It is well known that beauty is important for the conceptualization of love (Kövecses,1986). This study aims to determine how beauty is conceptualized. In particular, using a corpus consisting of 73,268 tokens, we investigate what metaphors of beauty are
Mehmet AYGÜNEŞ
core   +2 more sources

Cognitive linguistics with its theoretical aspects [PDF]

open access: yes, 2022
XX. yüzyılın ikinci yarısından itibaren dilde insan merkezli yaklaşımların ortaya çıkmasıyla dil, bilişsel yaklaşımlar çerçevesinde incelenmeye başlanır.
Dohman, Ümmügülsüm
core   +1 more source

Collocational Links in the Multilingual Mind: Frequency Intuitions and Association Strength Measures [PDF]

open access: yes, 2022
Collocations are ubiquitous in everyday language, which help language users sound more natural and ease the processing burden during language production. They are also commonly taught in foreign language classrooms and those learners who can master these
Cumhur KUZU, Hakan CANGIR
core   +2 more sources

Current Trends in Audio Description Research [PDF]

open access: yes, 2018
Bu tanıtım yazısının amacı, dünyada sesli betimleme konusunda yürütülen araştırmalardaki güncel yönelimlerden yola çıkarak Türkiye’de sesli betimleme konusunda dilbilim bağlamında gerçekleştirilebilecek bilimsel araştırma ve etkinlikler için genel bir ...
Güven, Mine
core   +1 more source

THE STRUCTURE AND CONTEXT IN MONOLINGUAL SPECIALISED DICTIONARIES FOR LEARNERS [PDF]

open access: yes, 2020
Genel sözlükler, kullanıcıların dil öğrenme ihtiyaçları ile ilgili metinlere odaklanmaktadır. Özel alan sözlükleri ise kullanıcıların belirli bir konu alanındaki öğrenme ve bilimsel metin üretme ihtiyaçları ile ilgili metinlere odaklanmaktadır. Özel alan
Engin YILMAZ
core   +1 more source

Veri Yönlendirmeli Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Sözcük Edinimleri Üzerindeki Etkisi [PDF]

open access: yes, 2010
This semi-experimental research was conducted to investigate the effects of data-driven learning (DDL) on learners’ achievement and retention of lexical acquisition. Instruction was delivered through a learning management system.
Keser, Hafize   +3 more
core   +2 more sources

The Acquisition of the Turkish Focus Particle Sadece (“Only”) [PDF]

open access: yes, 2017
This study aims to investigate what kinds of syntactic, semantic and/or pragmatic cues children use in order to determine the focus of a sentence, by examining how Turkish-acquiring preschoolers interpret sentences that contain the restrictive focus ...
Mine Nakipoğlu, Simge Topaloğlu
core   +2 more sources

Anlamlı ve Benzer Olmayan Türkçe Metinler Üretmek için N-Gram Yöntemi ile İstatistiksel ve Kural Tabanlı Yaklaşımın Birlikte Kullanımı [PDF]

open access: yes, 2020
Metin üretme çalışmaları, mevcut cümlelerin analiz edilerek yeni bilgi çıkarımlarının yapıldığı, varolan bir bilgiden yola çıkarak bununla bağlantılı anlamlı bilgilerin elde edildiği sistemlerdir.
Kutlugün, Mehmet Ali, Şirin, Yahya
core   +1 more source

Turkey as BODY POLITIC: A Comparative Perspective on Body-related Metaphors from Turkish, British, and American Political News Discourse [PDF]

open access: yes, 2017
This study investigates the body politic conceptualization of Turkey in political discourse. A corpus-driven Critical Metaphor Analysis is carried out on the corpus of Political Discourse (POLDIS) which consists of political news articles from Turkish ...
Esranur Efeoğlu, Hale Işık-Güler
core   +2 more sources

Türkiye Türkçesinde Yerleştirme Adları: Hasan Ali Toptaş Romanları Örneği [PDF]

open access: yes, 2021
Uzam kavramı cisimlerin, varlıkların birbirine göre boşluk, mahâl, mevki, yön, mesafe yani konum boyutuyla anlatılıyorsa uzay; insanla iç içe oluşuyla anlatılıyorsa mekân; coğrafi manada anlatılıyorsa yer ifadesi taşır.
Ünver Özdoğan, Hande
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy