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La (des)cortesía verbal en procesos discursivos de interacción virtual [PDF]

open access: yes, 2007
El presente trabajo constituye la presentación de un proyecto de investigación que se desarrolla en la Universidad Nacional de Río Cuarto y propone el estudio de las estrategias discursivas de (des)cortesía en el marco de un ámbito de interacción virtual
Dandrea, Fabio Daniel
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"Your hair looks great": Variación cultural, social y situational en el uso del halago

open access: yesCírculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2021
En el marco de un proyecto investigador de mayor envergadura dedicado al análisis de la variación cultural, social y situacional de la (des)cortesía en hablantes españoles e ingleses, el presente trabajo analiza la existencia de posibles patrones de ...
Francisco Fernández García
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(Des)cortesía y anticortesía en el aula de ELE [PDF]

open access: yes, 2023
30 p. -- Bibliogr.: p. 28-30[ES] Uno de los objetivos de este TFG es conceptualizar los sentidos que corresponden a los términos cortesía, descortesía y anticortesía verbal, puesto que los investigadores abundan en la naturaleza tan difusa de estos ...
Díez Vilar, Peio
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La sinceritat i la franquesa com a estratègies pragmàtiques

open access: yesEstudios Románicos, 2022
La sinceritat i la franquesa como actituds enunciatives involucren el jo del parlant en el que diu, marquen la intensificació discursiva que des del punt de vista social pot tenir efectes cortesos o descortesos, ja que afecta les imatges personals dels ...
Lucie Kuzmová
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Construcción de la imagen en los foros de los diarios digitales: a propósito de la consulta a la RAE sobre el lenguaje inclusivo y la Constitución española

open access: yesCírculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2022
En este trabajo abordaremos la forma en la que se gestionan las actividades de imagen (cortesía, descortesía y autoimagen) en los comentarios de los foros de los diarios ABC, El Mundo y El País a raíz de las informaciones publicadas en estos medios en ...
M.ª Elena Gómez Sánchez
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La reflexión metapragmática como mecanismo del aprendizaje del imperativo en la clase de italiano como lengua extranjera

open access: yesRevista Lengua y Cultura, 2019
En esta ponencia se presentan los avances de un trabajo de investigación que se realiza con los datos recolectados durante la enseñanza del imperativo a un grupo de estudiantes de un curso avanzado de italiano como lengua extranjera (ILE) de una ...
Elena Andrea Sánchez Martínez   +2 more
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Marina González Sanz, Catalina Fuentes Rodríguez y Ester Brenes Peña (coords.): (Des)cortesía, actividades de imagen e identidad [PDF]

open access: yes, 2021
Es una reseña de la obra: Marina González Sanz, Catalina Fuentes Rodríguez y Ester Brenes Peña (coords.): (Des)cortesía, actividades de imagen e identidad.Sevilla: Universidad de Sevilla, 2020, 440 páginasIt`s a review of the work: Marina González Sanz ...
García Pérez, José
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Con o sin permiso: saber invadir el espacio del otro [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2011
Partiendo de la idea de que la explicación de una aparente falta de cortesía en determinados comportamientos comunicativos hispanos no puede quedar limitada a la presencia / ausencia de una forma lingüística, trataremos de reflexionar sobre la ...
Saiz de Mingo, Ariadna
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Ciberentrevistas y actividades de (des)cortesía : un estudio comparativo español-sueco [PDF]

open access: yes, 2012
La comunicación mediada por ordenador (computer-mediated communication, CMC) ha sido objeto en años recientes de trabajos (Alcoba Rueda 2004; Noblia 2004; Bou-Franch & Garcés-Conejos 2005; Palazzo 2005) que se centran en diferentes aspectos ...
Bernal, María,
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Recursos (des)corteses en el diálogo telecinemático: la ironía y el sarcasmo en la serie "Vis a Vis"

open access: yesRevista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, 2022
En el presente estudio se propone un acercamiento a los guiones de una serie televisiva española utilizando las acotaciones y las descripciones como marcas metapragmáticas que clasifican los enunciados como irónicos o sarcásticos.
Luisa Chierichetti
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