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Gap analysis of social science resources for conservation practice

Conservation Biology, Volume 39, Issue 2, April 2025.
Abstract Conservation is an inherently social process—people collectively endeavor to enact conservation. Yet, in conservation social science, research methodologies, training, and competency are less common than in natural sciences. Globally, formal education and training in the social sciences are often unavailable or inaccessible to conservation ...
Diane Detoeuf, Emiel de Lange, Harriet Ibbett, Trisha Gupta, Constanza Monterrubio Solís, Krossy Mavakala, Mariana Labão Catapani, Heidi E. Kretser, Eleanor J. Milner‐Gulland, Stephanie Brittain, Helen Newing, Brandie Fariss, Charlotte Spira, Harold N. Eyster, Nicole DeMello, Kenneth E. Wallen, Sara A. Thornton, Nathan J. Bennett, Li Ling Choo   +18 more
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Do public works programmes foster climate resilience? Conceptual framework and review of empirical evidence

International Social Security Review, Volume 78, Issue 2-3, Page 145-171, April-September 2025.
Abstract Public works programmes (PWPs) are pervasively used to tackle poverty and unemployment, and to build infrastructure and skills in low‐ and middle‐income countries. While their impacts on poverty, food security and labour outcomes have been widely documented, there is little research focusing on the role of PWPs in supporting household climate ...
Francesco Burchi, Anastasia Terskaya, Tekalign Gutu Sakketa, Elisabetta Aurino   +3 more
wiley   +1 more source

Práctica profesional y desarrollo de competencias transversales del nutricionista dietista

Educación y Ciencia
Introducción: El desarrollo de competencias transversales es clave para el ejercicio profesional del nutricionista dietista en contextos diversos. Objetivo: Evaluar la contribución de las prácticas profesionales del programa de Nutrición y Dietética de ...
Maria Teresa Quintero Morales, Luis Fernando García Zapata   +1 more
doaj   +1 more source

Fortalecimiento y desarrollo de competencias

, 2020
El objetivo del presenten trabajo fue desarrollar un servicio de capacitaciones (Castellum de Vie) para el fortalecimiento y desarrollo de las competencias liderazgo, manejo de grupo e influencia en entidades prestadoras de salud. El servicio se realizó a partir de una búsqueda teórica y empírica de las competencias objetivo y desde un análisis de ...
Chavarro-Sánchez, Daniel Edilberto, Fonseca-Martínez, Isis Melissa, Peña-Pachón, David Alejandro   +2 more
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Impacto de la Autocompasión y Evitación Experiencial sobre el Bienestar Psicológico de Adolescentes chilenos con alta vulnerabilidad psicosocial

Psykhe
El estudio del bienestar psicológico (BP) en la adolescencia es relevante debido a sus implicancias sobre la salud mental (SM) de los jóvenes. La evitación experiencial (EE), definida como la tendencia a evitar el contacto con experiencias internas ...
Jonathan M. Salazar, Vanessa Nowak, Jaime Yáñez, Álvaro I. Langer   +3 more
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Creatividad en el Diseño Industrial

Convergências - Revista de Investigação e Ensino das Artes
A lo largo de la historia, los creativos han desempeñado un papel decisivo en momentos clave, y hoy su labor adquiere una relevancia particular al abordar problemas complejos de manera sistémica, holística e innovadora.
Roberta Barban Franceschi, Laura de Miguel Álvarez   +1 more
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Preceptorship contributions to the development of clinical and managerial skills in nursing residency. [PDF]

Rev Bras Enferm, 2023
Araújo MDC, Peduzzi M, Mazzi NR, Souza CMDS, Leonello VM.   +4 more
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Desarrollo de competencias mediante blended learning: un análisis descriptivo

Revista Iberoamericana de Educación, 2005
El desarrollo de las habilidades genéricas que capacitan al profesional para ejecutar eficientemente sus funciones, tiende a orientarse hacia el denominado "desarrollo de competencias". Asimismo, el medio informatizado es, cada vez más, el soporte sobre el que recaen la mayoría de las iniciativas de desarrollo emprendidas en el ámbito organizacional ...
Arranz, Virginia, Aguado, David
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El desarrollo y la gestión de competencias profesionales: una mirada desde la formación

Revista Iberoamericana de Educación, 2005
El artículo plantea el papel de la formación en los procesos de gestión de las competencias profesionales. Para ello, se parte de un análisis situacional y conceptual de las competencias profesionales relacionándolas con las capacidades y con el contexto,
José Tejada Fernández, Antonio Navío Gámez   +1 more
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Competencias de enfermeras/os peruanas/os de atención primaria en el control de crecimiento y desarrollo en población infantil

Revista Peruana de Ciencias de la Salud
Objetivo. Medir el nivel de desarrollo de competencias de las enfermeras y los enfermeros peruanos de atención primaria en el control del crecimiento y desarrollo (CRED) de niñas y niños menores de cinco años. Métodos. Se diseñó un estudio transversal,
José Antonio Cernuda Martínez, Ruth América Aliaga-Sánchez, Roxana Obando-Zegarra, Jorge Raúl Ponce-Aliaga, Pedro Arcos-González   +4 more
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