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el desarrollo del talento sobresaliente en los estudiantes adolescentes

open access: yesRevista Educación, 2011
El extraordinario potencial del ser humano, que se manifiesta en el talento sobresaliente, en las aptitudes y las habilidades de algunos estudiantes, denota en su personalidad y en el excelente rendimiento académico que obtienen, y en su participación activa en el proceso educativo; se proyecta así mismo en su interés por los avances científicos y ...
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First international consensus statement on sports psychiatry

open access: yesScandinavian Journal of Medicine &Science in Sports, Volume 34, Issue 4, April 2024.
Abstract Sports psychiatry is a young field of medicine and psychiatry that focuses on mental health among athletes, and sports and exercise within psychiatry and mental disorders. However, the development of sports psychiatry and its fields of activity vary from region to region and are not uniform yet.
Malte Christian Claussen   +14 more
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Preventive Interventions to Reduce Youth Involvement in Gangs and Gang Crime in Low‐ and Middle‐Income Countries: A Systematic Review

open access: yesCampbell Systematic Reviews, Volume 11, Issue 1, Page 1-176, 2015., 2015
This Campbell systematic review examines why the implementation of preventive interventions to reduce youth involvement in gangs and gang crime may fail or succeed low and middle‐income countries. The review summarises findings from four studies conducted in Latin America and the Caribbean.
Angela Higginson   +5 more
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Desarrollo del Pensamiento Computacional en Adolescentes Bachilleres

open access: yesArandu UTIC
El presente artículo formó parte de un proyecto de vinculación con la sociedad y tuvo como objetivo analizar el nivel de pensamiento computacional de adolescentes bachilleres en el entorno social de los estudiantes de la carrera de Tecnología de la Información en línea.
Carlos Andrés Parrales Villamar   +3 more
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Promoción del desarrollo como práctica de crianza de las madres adolescentes

open access: yesEleuthera, 2018
Objetivo. Mostrar los resultados de la investigación “Prácticas de crianza en madres adolescentes” en la categoría Desarrollo. Caracterizar las prácticas de crianza que promueven el desarrollo infantil, y que a su vez propician bienestar y satisfacción con la vida. Metodología. El diseño metodológico es holístico-descriptivo. Resultados. Se encontraron
Nadia Milena Henao García   +1 more
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Perspectiva integradora de intervención en la formación del pensamiento reflexivo en un adolescente

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
El objetivo de este artículo es identificar el efecto que tiene una intervención con perspectiva integradora entre la psicología histórico-cultural, el ámbito educativo y la familia en la formación del pensamiento reflexivo en un adolescente de 14 años ...
Claudia Ximena González-Moreno
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Una estructura neurodidáctica para el desarrollo de las funciones ejecutivas en los adolescentes

open access: yesJournal of Neuroeducation, 2022
Existe un creciente interés por generar prácticas neuroeducativas que pongan el foco en los procesos de aprendizaje de los estudiantes con el fin de poder generar cambios en sus capacidades cognitivas y, por ende, facilitar una mejoría del rendimiento ...
Mònica Codina   +3 more
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Interacciones vinculares mamá-bebé: impacto de las creencias maternas

open access: yesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2022
Las ideas parentales sobre el desarrollo infantil pueden guiarse por falsas creencias e influir en las interacciones tempranas. En este trabajo se estudian las ideas e interacciones en la relación mamá adolescente-bebé.
Ana Eugenia Faas   +8 more
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Schooling and Labor Market Impacts of Bolivia's Bono Juancito Pinto Program

open access: yes, 2019
Population and Development Review, Volume 45, Issue S1, Page 155-179, December 2019.
Carla Canelas, Miguel Niño‐Zarazúa
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Metacomprensión y Desarrollo Cognitivo en la Autorregulación del Aprendizaje del Adolescente

open access: yesCULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
Introducción: Los procesos mentales son fundamentales en el aprendizaje de los adolescentes, siendo relevante el desarrollo de la cognición y la metacognición para mejorar su autorregulación, específicamente en la modalidad metacomprensiva y sus componentes: Planificación, Monitoreo, Evaluación y Conocimiento condicional.
Myriam-Soraya Suárez-Rojas   +2 more
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