Results 111 to 120 of about 561,274 (230)

Cómo enseñar a niños con autismo a hacer preguntas funcionalmente relevantes : una réplica sistemática [PDF]

open access: yes
Este estudio fue una réplica sistemática del estudio de Williams, Pérez-González y Vogt para enseñar a un niño con autismo a hacer preguntas. Presentamos al niño cajas con objetos agradables dentro.
Madeira, Jacqueline Marilac   +3 more
core  

USO ACTUAL DE LA TÉCNICA MANO SOBRE BOCA EN LOS POSGRADOS DE ODONTOPEDIATRÍA EN MÉXICO [PDF]

open access: yes, 2014
En la odontología infantil cada paciente constituye una peculiaridad, generalmente no existen dos casos similares, sus reacciones dependen de factores como, la etapa de crecimiento y desarrollo, las características de la salud del paciente, las ...
Gasca Argueta, Gabriela   +3 more
core  

Análisis y evolución del cuento infantil: "El libro de la selva" de Rudyard Kipling [PDF]

open access: yes, 2019
En el siguiente Trabajo de Fin de Grado se manifiesta la importancia de la literatura infantil como uno de los principales instrumentos educativos en el desarrollo integral del niño y como medio para infundir valores.
Salamanca de la Fuente, Pablo
core  

Desarrollo de la autonomía del niño en la atención pediátrica: hacia un modelo ético

open access: diamond, 2018
Κyriakos Martakis   +59 more
openalex   +1 more source

Imágenes de la niñez desde la perspectiva de las madres peruanas

open access: yesRevista de Psicología, 2009
Este estudio explora las imágenes sobre la niñez que tienen las madres peruanas de nivel socioeconómico medio y bajo. Se trabajó con 91 madres de cuatro ciudades del Perú mediante grupos focales.
Magaly Nóblega   +3 more
doaj  

Mexico’s Progresa-Oportunidades and the emergence of social assistance in Latin America [PDF]

open access: yes
This paper provides an overview of the political and economic context under which Mexico’s Progresa-Oportunidades was introduced to prelude the emergence of social assistance in Latin America.
Niño-Zarazúa, Miguel
core   +1 more source

INTERACCIONES TEMPRANAS MADRE - NIÑO Y PREDICCIÓN DE DESARROLLO MOTOR MEDIANTE ECUACIONES ESTRUCTURALES APLICACIÓN DEL MODELO EN NIÑOS CON RIESGO DE DAÑO NEUROLÓGICO PERINATAL

open access: yesInterdisciplinaria, 2013
Los impactos más importantes de las expresiones tempranas del daño neurológico en los niños, son las dificultades para establecer intercambios con su medio social, afectando en la etapa inicial las primeras interacciones con su madre.
PATRICIA MUÑOZ LEDO RÁBAGO   +4 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy