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Teorías de Desarrollo Mental y el Docente
Ante los nuevos retos que la misma sociedad impone, la educación se ve obligada a modificar y/o complementar ciertos paradigmas, tal es el caso del conductismo y del constructivismo; entre estas nuevas aportaciones que fortalecen o complementan estos paradigmas tenemos la teoría de las Inteligencias Múltiples y las Cinco Mentes del Futuro de Gardner ...
Carlson Morales, Clara +2 more
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Se analiza la implementación, resultados iniciales y sostenibilidad de innovaciones en la prestación, financiamiento y gestión de servicios de salud mental en el Perú, realizadas en el periodo 2013-2018.
Humberto Castillo-Martell +1 more
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BackgroundSustained social withdrawal is a key indicator of child emotional distress and a risk factor for psychological development. Preterm infants have a higher probability of developing sustained social withdrawal than infants born full-term during ...
Jorge Bustamante Loyola +12 more
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El presente artículo tiene como objetivo aproximar al lector/a, al paradigma de la salud mental colectiva, de largo recorrido en Latinoamérica, pero de un incipiente desarrollo en el contexto español, mostrando al mismo tiempo su posible aplicabilidad ...
Mercedes Serrano-Miguel
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Salud Mental y desarrollo nacional.
Cuando la OMS planteó su ya universalmente aceptada definición de salud como: "El estado de completo bienestar físico, mental y social y no solo la ausencia de afecciones y enfermedades ", el problema de la salud fue ampliado a dimensiones vastas y extraído del hasta entonces dominio médico.
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La Comprensión del Concepto de Derechos Humanos en los Niños entre 6 y 14 Años.
Desde la declaración de los derechos de los niños en 1959, éstos adquirieron el estatus de sujetos objeto de derecho. Este logro ha permitido a los gobiernos y a las instituciones sociales proteger a los niños y trabajar por su bienestar.
Jacqueline Benavides Delgado
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El objetivo de este trabajo fue realizar una aproximación conceptual y análisis de prácticas que permitan problematizar la inclusión de estrategias comunitarias en abordajes integrales de salud mental.
Claudia Lía Bang
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Functional amyloid conversion of the translation regulator CPEB3 is essential for long‐term memory persistence. This study demonstrates that targeting this molecular switch with the anti‐amyloidogenic peptide QBP1 selectively blocks CPEB3 fibrillation without disrupting phase separation.
Paula López‐García +13 more
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This article implements a unified human digital twin framework that integrates cutting edge actuation, sensing, simulation, and bidirectional feedback capability. The approach includes integrating multimodal sensing, AI, and biomechanical simulation into one compact system.
Tajbeed Ahmed Chowdhury +4 more
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Investigando los efectos del desarrollo cognitivo y físico en la educación infantil
El artículo considera la relación del desarrollo físico y cognitivo de los niños, así como los procesos de memoria y atención. Determinan la preparación de un niño para la educación escolar.
Victoria S. Zakharova +2 more
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