Results 1 to 10 of about 1,725 (116)
Propósitos y Representaciones, 2021 El presente estudio tiene como objetivo analizar la asociación que existe entre estrés académico y bienestar psicológico, y el rol que ejerce la procrastinación académica en esta relación, en una muestra de estudiantes universitarios de pregrado ...
Ariana L. Delgado-Tenorio +4 more
doaj +1 more source
Programa Creciendo Fuertes, desarrollo positivo adolescente y educación: un entramado saludable
Areté, 2020 En el marco de la psicología positiva se ha diseñado el programa creciendo fuertes como una instancia de formación del carácter basado en la identificación, reconocimiento y puesta en práctica de las fortalezas del carácter en adolescentes de Educación ...
Diego García Álvarez +1 more
doaj
50 años del Consultorio Psicológico de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Revista de Investigación en Psicología, 2007 Se realiza una evaluación histórica de los 50 años del consultorio psicológico de la UNMSM, identificando los periodos de desarrollo en cuatro etapas, que permite valorizar el trabajo especializado, asi como las dificultades y tendencias de desarrollo ...
Oswaldo Orellana Manrique +8 more
doaj +1 more source
Adaptación del Cuestionario de Capital Psicológico al ámbito educativo en una muestra argentina
Propósitos y Representaciones, 2020 El capital psicológico es definido como un estado de desarrollo psicológico positivo que representa la valoración positiva que la persona hace de las circunstancias y su probabilidad de éxito basada en el esfuerzo y la perseverancia.
Fátima Soledad Schönfeld +1 more
doaj +1 more source
El pensamiento computacional en la población infantil latinoamericana: un análisis de la prueba BCTt
Interdisciplinary Journal of DidacticsEn este trabajo se explora la prueba Beginners Computational Thinking Test en una muestra formada por 116 infantes mexicanos y colombianos. Para ello, se revisaron diversos conceptos del Pensamiento Computacional (PC) que dieron origen a esta prueba. Los
Mabel Osnaya Moreno +3 more
doaj +1 more source
Intervención en un niño con autismo mediante el juego
Revista de la Facultad de Medicina, 2018 Introducción. El autismo es una alteración en el neurodesarrollo en la que se compromete el desarrollo comunicativo, emocional y simbólico del niño, así como la capacidad de establecer relaciones con el adulto y los objetos. Objetivo.
Claudia Ximena González-Moreno
doaj +1 more source
Vigotsky: la escuela y la subjetividad
Pensamiento Psicológico, 2010 Este artículo presenta la revisión Vigotskyana de los procesos de desarrollo y constitución subjetiva en las prácticas educativas. A su vez, rescata el carácter moderno del programa psicológico Vigotskyano, desde la particular perspectiva del peso que ...
Edgardo Ruiz Carrillo +1 more
doaj
Efectos del juego grupal en el desarrollo psicológico de un niño con síndrome de Down
Pensamiento Psicológico, 2017 Objetivo. Evaluar los efectos de una intervención basada en el juego grupal en el desarrollo psicológico de un niño de siete años con síndrome de Down. Método.
Claudia Ximena González Moreno +1 more
doaj
O self dialógico em desenvolvimento: um estudo sobre as concepções dinâmicas de si em crianças
Psicologia USPResumo: O presente estudo investiga as transformações do self no contexto escolar em perspectiva dialógica e desenvolvimental. Apresenta o construto concepções dinâmicas de si (CDS) como unidade de análise do processo de transformação de Kelly, uma ...
Sandra Ferraz de Castillo Dourado Freire +1 more
doaj +1 more source
O desenvolvimento da personalidade na educação inclusiva
ObutchénieO objetivo deste artigo é refletir sobre o desenvolvimento da personalidade de alunos do ensino superior, por meio da análise qualitativa de experiências pedagógicas. A teoria de referência é a proposta de Vygotsky.
Yolanda Rosas Rivera
doaj +1 more source