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As políticas do “bem-estar” no império português em África (Anos 1960)

open access: yesVaria História
Resumo Após a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), com modos e alcances diversos, os projectos imperiais e coloniais europeus revelaram dinâmicas de inovação institucional, administrativa e ideológica, visando responder aos múltiplos obstáculos que se ...
Miguel Bandeira JERÓNIMO
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EDUCAÇÃO JURÍDICA PARA O BEM VIVER: A SUPERAÇÃO DE UM ARQUÉTIPO EUROCÊNTRICO PARA UMA EPISTEMOLOGIA DO SUL

open access: yesRevista Interinstitucional Artes de Educar, 2019
Este artigo aborda aspectos da colonialidade do ser, do saber e do poder no contexto latino-americano, contestando a lógica tradicional do ensino e da educação transmissiva, em especial ao modelo de ensino jurídico.
Maria Aparecida Lucca Caovilla   +2 more
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Promontório de Sagres – Marca do Património Europeu. O património associado à escravatura em Lagos

open access: yesDos Algarves
Partindo das problemáticas associadas ao projeto Marca do Património Europeu, percorremos as geografias imaginativas de Edward Said, procurando uma nova abordagem epistemológica na forma de encarar os lugares, os territórios e as paisagens.
Maria Raquel Patrício Roxo   +1 more
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Diásporas Descolonizantes e Relações Afro- Atlânticas: O Caso para Estudos Caribenhos Afro-Latinx & da Guiné Equatorial

open access: yesContemporânea, 2020
O texto mapeia produções literárias da diáspora afro-caribenha e mostra as conexões e relacionalidades no Afro-Atlântico, trazendo para a cena do debate uma discussão densa sobre colonialidade, diáspora, feminismos, des- colonização, literatura.
Yomaira C. Figueroa-Vásquez
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Formação internacional de professores pesquisadores e resistência descolonizadora

open access: yesVértices
Na formação internacional de curta duração, mas principalmente na pós-graduação, de professores-pesquisadores, a abordagem e o conhecimento colonizado e/ou whitewashed se tornam desafios, assim como na publicação internacional e no reconhecimento das ...
Camila Gasparin
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Nossa modesta insubmissão

open access: yesAnuário Antropológico
O ensaio “Sobre a descolonização e seus correlatos” surge em um momento mais do que oportuno. Mas não é a simples e circunstancial efeméride que autoriza esta afirmação.
Lorenzo Macagno
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EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E DESCOLONIZAÇÃO DOS CURRÍCULOS: EXPERIÊNCIA DOCENTE E O ENSINO DAS DIVERSIDADES

open access: yesCaminhos da Educação
Este texto busca a investigação das práticas pedagógicas voltadas para à educação intercultural e o processo de descolonização dos currículos, levando em consideração os desafios de superar modelos eurocêntricos que marginalizam saberes e identidades. O
Juliana Cordeiro Soares Branco   +1 more
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Between homage and silence: João Manuel Varela’s reception of Fernando Pessoa [PDF]

open access: yesPessoa Plural
At the crossroads of Cape-Verdean and Portuguese literary histories, this article examines João Manuel Varela’s ambivalent reception of Fernando Pessoa.
Parmentier, Agnès
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A Identidade cultural Portuguesa: do colonialismo ao pós-colonialismo: memórias sociais, imagens e representações identitárias

open access: yesComunicação e Sociedade, 2014
A presente reflexão pretende analisar as relações entre memória e identidade de portugueses colonialistas em África, tal como foram sendo representadas no cinema português até ao final do século XX. Escolhemos cinco dos que nos pareceram os exemplos mais
Maria Manuel Baptista
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Qual África ensinar no Brasil: tendências e perspectivas

open access: yesProjeto História, 2016
Desde os debates em torno dos estudos africanos sob a perspectiva da descolonização, às questões emergentes postas pela crítica pós-colonial, novos desafios teóricos se colocam para desconstruir os clichês sobre a África.
Amailton Magno Azevedo
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