Desempeño docente y satisfacción de maestrantes de ciencias médicas en una universidad peruana
Fundamento: en Perú, la ley universitaria menciona que el currículo se actualizará cada tres años, según los avances científicos y tecnológicos. Objetivo: determinar la relación entre el desempeño docente de los profesores de la maestría en ciencias ...
Edwars Salomón Núñez Acevedo +3 more
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EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO
Estudiar la evaluación del desempeño docente en la educación superior es importante porque es un proceso que influye en la calidad de la prestación del servicio de enseñanza, así como en el sistema educativo. La presente investigación tiene como objetivo
Silvana P. Murillo-Gordón +3 more
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Actitudes y comportamientos creativos en el desempeño docente
El presente artículo presenta una revisión temática sobre las actitudes y comportamientos creativos en el desempeño docente, siendo los ejes de la investigación denominada: Actitudes y comportamientos creativos en el desempeño de los docentes del ...
Ramiro Eliberto Ruales Jurado
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El estrés docente, especialmente durante y después de la pandemia, ha generado múltiples preocupaciones especialmente por la aparición de varios síntomas; por lo que se debe tomar en cuenta en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Ana Retamozo Avalos +3 more
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Percepción del desempeño docente según los actores educativos, en tiempo de pandemia
Heidy J. Villanueva +9 more
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[Perception of medical students in Mexico during their clinical teaching during the COVID-19 pandemic]. [PDF]
Martínez Cardona JA +1 more
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Predictive performance of fetal growth restriction criteria for adverse perinatal outcomes in a hospital in Popayán, Colombia [PDF]
Gutiérrez-Montufar OO +5 more
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La evaluación de desempeño docente : una mirada al perfil del maestro colombiano instalado en el discurso empresarial [PDF]
Jenny Paola Gómez Calderón +1 more
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Formación del profesional de la salud: una mirada reflexiva
El profesor encargado de la formación médica carece de preparación en su formación inicial para el desempeño de la función docente educativa, por tal motivo los autores se propusieron reflexionar sobre la formación del profesional de la salud.
María del Carmen Escobar
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