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Este estudo analisa possíveis evidências de melhor desempenho por parte dos alunos atendidos pelo Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) da UFS.
Abel Smith Menezes +4 more
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Relação entre desempenho acadêmico, autopercepção de competência e desempenho motor de crianças
O objetivo deste estudo foi investigar a relação entre o desempenho acadêmico, autopercepção de competência e desempenho motor de crianças do quinto ano do Ensino Fundamental I.
Rafaela Zortéa Fernandes Costa +3 more
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Identificação e desempenho acadêmico: o olhar dos estudantes
Este estudo teve como objetivo descrever as percepções dos discentes sobre as relações entre seu desempenho acadêmico e seu nível de identificação com o curso de graduação e com a instituição de ensino superior que estudam.
Mara Danielly Mendonça Silva +2 more
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A relação entre o envolvimento paterno e o desempenho acadêmico dos filhos [PDF]
O objetivo deste trabalho foi o de estudar o impacto da qualidade do relacionamento entre pai e filho sobre o desempenho acadêmico de crianças escolares. Participaram deste estudo 58 pais e seus filhos da 5ª e 6ª séries.
Fabiana Cia +2 more
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Desempenho acadêmico e bem-estar pessoal subjetivo dos pós-graduandos stricto sensu
A pesquisa analisa a relação entre desempenho acadêmico e bem-estar pessoal subjetivo de pós-graduandos stricto sensu. O desempenho acadêmico consubstanciou aspectos que ultrapassam métricas exclusivamente quantitativas e que são apontadas na literatura
Thiago Vargas Maldonado +3 more
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A rotina diária do universitário favorece uma nutrição inadequada que pode desencadear um desequilíbrio nutricional favorecendo o ganho de peso e afetando a manutenção cerebral, a função cognitiva e consequentemente influenciar o desempenho acadêmico ...
Maria Clara Ribeiro de Arruda Costa +2 more
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Self-Regulated Learning: the essential factor for understanding and improving academic and clinical performance [PDF]
There is increasing interest in the importance of Self-Regulated Learning for the improvement of academic and clinical performance. Self-Regulated Learning is a dynamic and cyclical metacognitive process that coordinates an individual’s skill (techniques)
SANDARS, JOHN
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A disponibilização de moradia estudantil viabiliza que os universitários concluam seus estudos. Assim, objetivou testar a hipótese de que a moradia estudantil tem reflexo positivo no desempenho acadêmico e as possíveis diferenciações entre estudantes de
Renato Fabiano Cintra +2 more
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Fatores preditores do desempenho académico: motivação, satisfação e autoeficácia
Partindo do pressuposto de que o desempenho académico do estudante de ensino superior pode ser explicado por fatores psicológicos associados ao estudante, nomeadamente o seu estado motivacional, satisfação e autoeficácia, definiu-se como objetivo geral
Marco Ferreira Ribeiro +2 more
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Autoregulação da aprendizagem e desempenho acadêmico [PDF]
Se presentan los resultados de una experiencia de intervención para promover el aprendizaje auto-regulado en alumnos de nivel medio. En una muestra compuesta por 120 alumnos se observó que las medias más bajas se registran en la auto-regulación meta ...
Daura, Florencia Teresita +1 more
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