Results 131 to 140 of about 460,820 (194)

A Relação da Leitura e Autoconceito com o Desempenho Acadêmico em Alunos do Ensino Fundamental

open access: yesRevista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016
O presente trabalho objetivou investigar a relação de um fator cognitivo, a leitura de palavras e um fator afetivo-emocional, o autoconceito, com o desempenho acadêmico, bem como verificar qual desses dois construtos apresenta maior predição do ...
Monalisa Muniz   +1 more
doaj  

INTERNACIONALIZAÇÃO E MOBILIDADE ACADÊMICA: PRINCÍPIOS E AÇÕES PARA O SUCESSO DE UMA PARCERIA DE INTERCÂMBIO ACADÊMICO [PDF]

open access: yes, 2009
Este estudo almejou responder a algumas perguntas que permeiam o processo de intercâmbio na sua vertente comportamental. As considerações e o caso aqui relatado tiveram como base algumas indagações: Qual o perfil do estudante a ser selecionado para o ...
NEVES, ANTONIO MAURÍCIO CASTANHEIRA DAS   +1 more
core  

A saúde da criança com doença falciforme: desempenho escolar e cognitivo

open access: yesRevista de Educação Pública, 2013
A doença falciforme (DF) apresenta um quadro clínico que compromete o desenvolvimento e o desempenho escolar da criança por complicações, como hemorragia cerebral e alterações cognitivas e comportamentais.
Tatiane Lebre DIAS   +3 more
doaj  

A PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL – POLÍTICAS DE DESENVOLVIMENTO [PDF]

open access: yes, 2004
O presente artigo tem o intuito de apresentar o desenvolvimento da pós-graduação no Brasil e em especial seu sistema de avaliação. A pós-graduação vem crescendo paulatinamente no Brasil, porém os investimentos públicos estão cada vez mais escassos.
SERAFIM, ANDRÉA BIER
core  

Sentimentos de quem fracassa na escola: análise das representações de alunos com dificuldades de aprendizagem

open access: yesPsico-USF, 2013
Esta pesquisa teve por objetivo verificar as percepções de estudantes com dificuldades de aprendizagem sobre si mesmo e analisar quais são suas representações a respeito dos juízos que seus professores teriam deles.
Andréia Osti, Rosely Palermo Brenelli
doaj  

A CONVIVÊNCIA ENTRE ESTUDANTES COTISTAS E NÃO COTISTAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA [PDF]

open access: yes, 2014
Desde 2003, as universidades brasileiras têm aderido a políticas de ação afirmativa. Apesar da inserção assegurada pelo vestibular e das propostas iniciais de programas de apoio à permanência do aluno cotista, o processo de inclusão dos cotistas ainda ...
Amaral, Lorene Luize Lisboa   +4 more
core  

Percepção dos servidores técnico-administrativos em educação da Universidade Federal de Santa Catarina egressos do Mestrado Profissional em Administração Universitária acerca do impacto do curso em seu desempenho profissional [PDF]

open access: yes, 2017
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Administração.Este estudo tem o objetivo de analisar a percepção dos servidores técnico-administrativos em educação da Universidade Federal de Santa Catarina ...
Lyra, Scheila Augusto Rodrigues
core  

Orientação para Aprendizagem, Orientação para Mercado e Desempenho Organizacional: Evidências Empíricas [PDF]

open access: yes, 2012
This study aims to identify how learning orientation (LO) and market orientation (MO) influence theperformance of enterprises in the central region of the state of Rio Grande do Sul (RS), Brazil.
Adriano Mendonça Souza   +2 more
core  

A relevância da avaliação para o investimento social privado [PDF]

open access: yes, 2012
O crescente interesse pelo uso estratégico da avaliação de programas e políticas sociais no Brasil tem sido marcado por avanços, mas também por inquietações entre formuladores, gestores e avaliadores sobre suas escolhas metodológicas.
ANA LIMA   +11 more
core  

Uma Reflexão sobre o Sistema Nacional da Avaliação da Educação Superior (SINAES) [PDF]

open access: yes, 2006
A avaliação das IES brasileiras, que está regulamentada desde 2004 pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior SINAES foi instituído pela Lei Federal n.
Heinzen, Jadna   +1 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy