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Uma avaliação do sistema de cotas raciais da Universidade de Brasília [PDF]

, 2015
O objetivo do presente trabalho é comparar o desempenho dos alunos cotistas e não cotistas ao longo do curso. Para tanto, analisaram-se os dados do Índice de Rendimento Acadêmico de nove cursos, tomando-os separadamente para cada semestre.
Garcia, Francisco Augusto da Costa, Jesus, Girlene Ribeiro de   +1 more
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Aprendizagem e rendimento acadêmico no Ensino Superior

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020
Este artigo apresenta uma revisão da produção científica a respeito das habilidades acadêmicas e dos métodos de estudo de estudantes universitários relacionados à sua aprendizagem e ao seu rendimento acadêmico.
Susana Gakyia Caliatto, Leandro da Silva Almeida   +1 more
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Burnout em estudantes universitários e relação com o autoconceito e desempenho académico

Revista Portuguesa de Investigação Comportamental e Social
Contexto: Devido ao crescimento da síndrome do burnout em estudantes universitários, torna-se relevante a investigação da síndrome de burnout e a sua relação/compreensão com variáveis como: o autoconceito e o desempenho académico, com vista a uma melhor
Célia Lucas
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Percepção de controle sobre o desempenho acadêmico de crianças em situação de pobreza

Psicologia Escolar e Educacional
de crianças em situação de pobreza. Sessenta e um estudantes de primeira série do Ensino Fundamental, 30 meninos e 31 meninas, com sete a oito anos de idade responderam a uma escala de controle percebido (CAMI - Control, Agency, Means-Ends Interview) que
Lísia Ramos Mayer, Sílvia Helena Koller   +1 more
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Desenvolvimento Cognitivo na Construção do Raciocínio Matemático e Reprovação nos Cursos de Engenharia da Univasf [PDF]

, 2012
Recente pesquisa mostrou elevados percentuais de reprovação nos cursos de engenharia na Universidade Federal do Vale do São Francisco. Tais dados impulsionaram a este estudo, que objetivou analisar a relação entre desenvolvimento cognitivo na construção ...
SOUSA, G. M. C.
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Efeitos do uso indiscriminado de psicoestimulantes no desempenho de estudantes de medicina

Bionorte
Objetivo: Descrever os efeitos do uso de psicoestimulantes de maneira indiscriminada no desempenho acadêmico por estudantes de medicina. Materiais e Métodos: Utilizou-se a estratégia PICO, com a seguinte pergunta norteadora: Quais são os efeitos do uso ...
Karine Guimarães Moreira, Maria Isabella Soares Fonseca   +1 more
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Relação entre estilo de vida e desempenho acadêmico

Revista Brasileira em Promoção da Saúde, 2019
Objetivo: Investigar a associação do estilo de vida com o desempenho acadêmico de estudantes de Educação Física. Métodos: Estudo transversal envolvendo 186 estudantes de Educação Física de uma universidade de Santa Catarina, Brasil.
Quelen Schutz Carvalho Bernardes Malafaia, Cristiani Devalieri , Maiara Vargas Schmitt, Clóvis Arlindo de Sousa   +3 more
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The relation between reading and self-concept in elementary school students [PDF]

, 2014
O presente trabalho objetivou investigar a relação de um fator cognitivo, a leitura de palavras e um fator afetivo-emocional, o autoconceito, com o desempenho acadêmico, bem como verificar qual desses dois construtos apresenta maior predição do ...
Muniz, Monalisa, Nascimento, Bruno Lamarão do   +1 more
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PERFIL SOCIOECONÔMICO, DESEMPENHO ACADÊMICO E EVASÃO NO CURSO DE ENGENHARIA DE MINAS DA UFBA [PDF]

, 2013
O Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais – REUNI, instituído pelo Governo Federal através do Decreto nº 6.096, de 24 de abril de 2007, tem como meta global a elevação da taxa de conclusão média dos cursos de graduação presencial ...
Souto, Daniela Cruz
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Estabelecendo relação entre autoconceito e desempenho acadêmico de crianças escolares = Establishing links between self-concept and academic performance in 7-8th grade children

Psico, 2008
Este estudo teve por objetivo verificar a relação entre o autoconceito e o desempenho acadêmico de crianças escolares. Cinqüenta e oito crianças da 5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental foram avaliadas em relação ao autoconceito e ao desempenho acadêmico,
Cia, Fabiana, Barham, Elizabeth Joan
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