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Avaliação da eficácia de um programa de condições de ensino para desenvolver ou aperfeiçoar a cadeia de classes de comportamentos "ler textos em contexto acadêmico" como parte do repertório de estudantes de cursos de graduação [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2013."Ler textos em contexto acadêmico" é uma cadeia de classes de comportamentos que ...
Agassi, Ingrid
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Desempenho de estudantes de Ciências Contábeis no Enade
Estudos em Avaliação EducacionalEsta revisão integrativa da literatura identificou as variáveis que influenciam o desem- penho de estudantes de Ciências Contábeis no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade).
Leonardo dos Santos Bandeira +2 more
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Avaliação de desempenho para Luminar Comércio e Indústria Ltda. [PDF]
, 2004 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Administração.Este trabalho buscou desenvolver um sistema de avaliação de desempenho para a Luminar Comércio e Indústria Ltda.
Cunha, Joice Mara Corrêa
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Autoeficácia Acadêmica em Estudantes do Ensino Fundamental do Pará
Estudos e Pesquisas em PsicologiaAs crenças são importantes fatores no engajamento e desempenho por parte dos alunos, pois no contexto acadêmico, tratam-se das crenças nas capacidades pessoais para realizar atividades e tarefas, para concretizar objetivos e para alcançar resultados no ...
Eliene Baltazar Costa +2 more
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A Relação da Leitura e Autoconceito com o Desempenho Acadêmico em Alunos do Ensino Fundamental
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016 O presente trabalho objetivou investigar a relação de um fator cognitivo, a leitura de palavras e um fator afetivo-emocional, o autoconceito, com o desempenho acadêmico, bem como verificar qual desses dois construtos apresenta maior predição do ...
Monalisa Muniz +1 more
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Revista Ambiente ContábilObjetivo: Analisar as influências de fatores de ensino-aprendizagem no desempenho acadêmico dos discentes do curso de Ciências Contábeis. Metodologia: A pesquisa é classificada como quantitativa e descritiva, com o uso do levantamento (survey).
Ana Cristina Oliveira Aragão +3 more
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A saúde da criança com doença falciforme: desempenho escolar e cognitivo
Revista de Educação Pública, 2013 A doença falciforme (DF) apresenta um quadro clínico que compromete o desenvolvimento e o desempenho escolar da criança por complicações, como hemorragia cerebral e alterações cognitivas e comportamentais.
Tatiane Lebre DIAS +3 more
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Psico-USF, 2013 Esta pesquisa teve por objetivo verificar as percepções de estudantes com dificuldades de aprendizagem sobre si mesmo e analisar quais são suas representações a respeito dos juízos que seus professores teriam deles.
Andréia Osti, Rosely Palermo Brenelli
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Estatuto do Diretório Acadêmico Paulo Hollerbach (ESEF/UFRGS, 1997)
, 1997 Diretório Acadêmico Paulo Hollerbach foi fundado em 19 de abril de 1941 como órgão representativo dos estudantes da ESEF-UFRGS. Este estatuto foi promulgado pelo Conselho de Representante de Alunos. Entrou em vigor em 12 de junho de 1997.
Diretório Acadêmico Paulo Hollerbach
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ESTILOS DE APRENDIZAGEM E O DESEMPENHO ACADÊMICO
, 2019 Os estilos de aprendizagem estão relacionados à maneira pela qual as pessoas integram as condições de aprendizagem, abrangendo aspectos cognitivos, afetivos, físicos e ambientais que podem favorecer o processamento de informações tanto na busca de ...
Celso Longo, Orlando +3 more
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