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Da sociedade disciplinar à sociedade do desempenho docente

open access: yesEducação
Este artigo aborda a transição das sociedades disciplinares, conforme a análise de Michel Foucault, para a sociedade do desempenho, descrita por Byung-Chul Han, com ênfase nas implicações para o trabalho docente durante eapós a pandemia de covid-19. O estudo examina como as demandas educacionais contemporâneas intensificaram a autocobrança, a pressão ...
Patrick Ferreira   +2 more
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Rotatividade docente na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro

open access: yesEducação e Pesquisa
Resumo O estudo tem como objetivo investigar as dinâmicas de rotatividade docente na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro. Tem-se como pressuposto a existência de padrões não aleatórios de distribuição de professores entre escolas, destacando-se ...
Marcela Brandão Cunha
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Avaliação do Desempenho Docente: Um novo enquadramento para o exercício do ensino

open access: yesRevista Portuguesa de Pedagogia, 2009
Partindo da experiência de formação desenvolvida junto dos educadores e professores no âmbito da implementação do novo modelo de avaliação do desempenho docente, apresentamos algumas contribuições para a compreensão dos seus pressupostos que implicam ...
Hermínia Viegas
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Gestão e avaliação do desempenho docente no período de estágio probatório

open access: yesDialogia
O presente artigo teve por objetivo analisar o processo de gestão e avaliação do desempenho docente durante o estágio probatório nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia [IF], a partir dos documentos norteadores destes processos ...
Ana Paula de Oliveira Gonçalves   +1 more
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Da Avaliação de Professores: Algumas Reflexões sobre o Caso Português

open access: yesRevista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2016
Neste artigo discutimos alguns aspectos do modelo de avaliação de desempenho docente em fase de implementação em Portugal. Num primeiro momento, analisamos alguns aspectos relativos à avaliação de professores num âmbito mais geral, nomeadamente no que se
Maria Assunção Flores
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Coordenação Pedagógica Integradora: uma liderança que norteia a ação do grupo de professores

open access: yesRevista Eniac Pesquisa, 2013
Há consenso entre os educadores que a forma como o corpo docente atua na unidade escolar é o que caracterizará a unidade escolar quanto sua prática educacional.
Marcos Roberto Celestino
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Oportunidades de melhoria nos programas de mestrado acadêmico em contabilidade a partir da avaliação da capes: uma análise longitudinal

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2013
O objetivo desta pesquisa foi analisar, a partir da avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES), os pontos fortes e as oportunidades de melhorias dos cursos de mestrado acadêmico em Ciências Contábeis, nos triênios ...
Silvana Anita Walter   +3 more
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Avaliação do desempenho docente

open access: yes, 2013
O presente trabalho tem como objetivo melhorar as práticas educativas numa instituição de ensino particular e cooperativo, ou seja, aperfeiçoar o desempenho da instituição e ao mesmo tempo o desempenho de cada docente que nela trabalha. O tema do projeto centrou-se na avaliação do desempenho docente, mais concretamente no problema da inexistência de um
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Avaliação do desenvolvimento profissional do professor e formação do educador: reflexões

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas, 1998
Ao se desencadear uma reflexão sobre avaliação do desempenho docente e formação do educador alguns aspectos nos parecem relevantes destacar.
Mere Abramowicz
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