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Journal of Traumatic Stress, Volume 33, Issue 6, Page 928-938, December 2020., 2020 Abstract Culturally adapted cognitive behavioral therapy (CA‐CBT) is a well‐evaluated, transdiagnostic group intervention for refugees that uses psychoeducation, meditation, and stretching exercises. In the current study, we added problem‐solving training to CA‐CBT and evaluated this treatment (i.e., CA‐CBT+) in a randomized controlled pilot trial with
Schahryar Kananian +3 more
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Deserción escolar de niños y niñas en colombia en tiempos de pandemia
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2022 El abandono y la deserción escolar son fenómenos usuales que se dan en las Instituciones Educativas de todos los contextos, y tiene una multiplicidad de factores determinantes e intervinientes que merecen un análisis y más aún en tiempos donde los ...
Sergio Gómez Molina +3 more
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Deserción escolar en Chile: ¿volver la mirada hacia el sistema escolar? [PDF]
, 2009 Este artículo revisa las principales características de la deserción escolar en Chile. El abandono escolar es una situación que se verifica fundamentalmente en el nivel de enseñanza media o secundaria y, muy particularmente, en los tres primeros años de ...
Opazo, Catalina, Sepúlveda, Leandro
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Factores determinantes de la deserción escolar en la región Huánuco, Perú
Desafíos, 2023 Objetivo. Determinar los factores que explican la deserción escolar en la región Huánuco, Perú, para el período 2010 – 2020. Métodos. La investigación fue de tipo aplicada, adoptó un nivel explicativo y un diseño no experimental.
Roberto Calero +3 more
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Un análisis multinomial y predictivo de los factores asociados a la deserción universitaria
Revista Electrónica Educare, 2018 El fenómeno de la deserción por su complejidad e impacto educativo y social ha sido ampliamente estudiado para entender las causas específicas. Dentro de esta línea de investigación, el objetivo de este estudio fue desarrollar modelos explicativos y ...
Tatiana Fernández-Martín +3 more
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Estudio sobre la deserción y la no graduación en la Corporación Universidad de la Costa, Colombia
Revista UNIMAR, 2020 El estudio tuvo como objetivo, identificar los factores que más inciden en la deserción tardía en estudiantes de octavo, noveno y décimo semestre de la Universidad de la Costa, Colombia, en el año 2017. Materiales y Método: se partió desde la perspectiva
Luis Gabriel Turizo Martínez +4 more
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Visión Electrónica, 2021 La investigación realizada evidencia la creación de un modelo estadístico predictivo para la gestión de riesgo estudiantil, caracterizando a los estudiantes de Ingeniería de la Universidad El Bosque, con el objetivo de predecir la probabilidad de pérdida
Carlos Alberto Puentes-Morales
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Deserción estudiantil en las carreras de ciencias de la salud en el Perú
Anales de la Facultad de Medicina, 2015 Introducción: La deserción estudiantil en ciencias de la salud es un tema poco investigado en nuestro país. La deserción universitaria en general tiene un origen multifactorial e implicancias individuales, familiares, institucionales y sociales. Asimismo,
Manuel Heredia Alarcón +6 more
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Razón CríticaLa deserción en la educación superior es un problema global en aumento que afecta los beneficios individuales y sociales asociados a un mayor nivel educativo.
Alfredo Guzmán Rincón +1 more
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Análisis predictivo sobre la deserción estudiantil en la carrera de Medicina
Edumecentro, 2021 Fundamento: la deserción escolar debe ser analizada en un contexto multivariado para identificar sus causas y efectos, de ningún modo debe ser atribuida a una sola causa. Objetivo: determinar la capacidad predictiva de algunos factores sobre la deserción
José Ramón Martínez Pérez +3 more
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