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El artículo analiza las prácticas deshonestas ocurridas en educación superior durante el desarrollo de la pandemia del COVID-19, teniendo en cuenta las noticias publicadas en la prensa escrita entre los años 2020 a 2022, por lo cual se asumió la técnica
Paulina Martínez-Pinto +3 more
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Se presentan los resultados de un estudio en torno a deshonestidad académica (DA), realizada en la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica.
Jensy Campos Céspedes +1 more
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La integridad académica: el dilema de la formación médica [PDF]
La integridad académica es uno de los propósitos principales de la educación de alta calidad. No obstante, el fenómeno de deshonestidad académica es un problema creciente a nivel global que se ha sofisticado por el acceso a las nuevas tecnologías de la ...
Gómez Córdoba, Ana Isabel +1 more
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El plagio entre el alumnado universitario: un caso exploratorio [PDF]
Congreso Universitario de Innovación Educativa En las Enseñanzas Técnicas, CUIEET (26º.
Coque Martínez, Jorge +2 more
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Políticas institucionales para evitar prácticas deshonestas en las universidades españolas
Las conductas o prácticas deshonestas preocupan en todas las universidades del mundo y se abordan de modo diferente en las instituciones universitarias de los diferentes países.
M.ª Josefa Mosteiro García +3 more
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Las causas del plagio académico entre el alumnado universitario según el profesorado
En este artículo se describen y analizan las causas a las que el profesorado universitario atribuye una de las formas de deshonestidad académica más recurrente y extendida entre el alumnado: el plagio a la hora de realizar trabajos.
Jaume Sureda, Rubén Comas, Mercè Morey
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MITOS DE LA PSICOLOGÍA POSITIVA: MANIOBRAS ENGAÑOSAS Y PSEUDOCIENCIA [PDF]
La Psicología Positiva (PsP) ha tenido un gran auge en los últimos veinte años. El objetivo del presente trabajo es enumerar una serie de mitos y maniobras argumentales falaces que siembran serias dudas acerca de lo novedoso y original de la PsP.
Luis Fernández-Ríos, Manuel Vilariño
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El objeto de este informe es proporcionar una apreciación del estado actual de la falta de probidad académica, especialmente en lo referido a los comportamientos fraudulentos respecto de la autoría y el plagio por parte de estudiantes universitarios, así
Barberá Marco, Óscar
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Aprendizaje Autorregulado en Entornos Remotos: Perspectivas de Docentes y Estudiantes Universitarios
Este estudio cualitativo con diseño fenomenológico exploró las percepciones de 22 docentes y 14 estudiantes universitarios en una institución del sur de Chile sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en modalidad remota y la autorregulación del ...
Daniela Bruna-Jofré +2 more
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Continuous assessment, an incentive that increases motivation for learning [PDF]
El aprendizaje se entiende como la capacidad de analizar, comparar, probar y comprobar hasta llegar a una afirmación capaz de relacionar la hipótesis de estudio con las evidencias observadas (Peñaloza y Vargas, 2006).
Farías Martínez, Gabriela María +1 more
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