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EDUCAÇÃO NA PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS: MÍDIAS E DESIGUALDADE

Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2020
As medidas de distanciamento social impostas pela pandemia do novo coronavírus fizeram com que estudantes em todos os níveis de ensino ficassem sem aulas presenciais em todo o Brasil.
Kelly Maia Cordeiro, Renato Pontes Costa
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Trabalho docente em tempos de pandemia: mais um retrato da desigualdade educacional brasileira [PDF]

Retratos da Escola, 2021
O artigo apresenta resultados de pesquisa sobre o trabalho docente e a educação básica com a pandemia do coronavírus (Covid-19). Expõe aspectos operacionais e metodológicos da pesquisa com 15.654 professores das redes públicas de ensino do país e cujos dados foram coletados por meio de formulário eletrônico.
Dalila Andrade Oliveira, Edmilson Antonio Pereira Junior   +1 more
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Evolução da desigualdade na distribuição dos salários no Brasil

Economia Aplicada, 2012
O objetivo deste trabalho é investigar a evolução da desigualdade na distribuição dos salários no mercado de trabalho brasileiro. A decomposição dessa desigualdade indicou que a heterogeneidade educacional explica parte significativa da desigualdade ...
Marina Silva da Cunha, Marcos Roberto Vasconcelos   +1 more
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Currículo e inclusão escolar: (in)variantes educacionais e curriculares [PDF]

, 2016
Neste artigo aborda-se a inclusão partir de (in)variantes educacionais e curriculares tendo como objeto de problematização não só a discussão de termos, que são usados de forma geral na escola e em documentos internacionais e nacionais, as políticas ...
Pacheco, José Augusto
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Diagnósticos da escolarização básica: um confronto de perspectivas

Ensaio, 2018
O artigo trata das potencialidades e limites de quatro perspectivas teóricas que vêm marcando presença em diagnósticos da escolarização básica: a do sucesso-fracasso escolar, a da inclusão-exclusão escolar, a da igualdade-desigualdade educacional e a do ...
Alceu Ravanello Ferraro
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Educação de tempo integral, política pública educacional e desigualdade

Equatorial – Revista do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, 2021
Este artigo analisa o Programa de Educação Integral, implantado no nível médio da rede estadual de ensino do Estado da Paraíba, do ponto de vista da dinâmica da produção e reprodução das desigualdades. O objetivo será investigar, primeiramente, como as barreiras socialmente impostas pelas desigualdades sociais refletem no acesso e permanência dos ...
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Transmissão intergeracional de desigualdade e qualidade educacional: avaliando o sistema educacional brasileiro a partir do SAEB 2003 [PDF]

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, 2008
Utilizamos dados do SAEB 2003 com modelos multiníveis para explicar o resultado do desempenho dos alunos de 4ª série do ensino fundamental e 3º ano do ensino médio. Verificamos que as escolas de ensino básico brasileiras reproduzem desigualdades de condições tais como o nível socioeconômico das famílias e principalmente a (in) capacidade de ...
Gonçalves, Flávio de Oliveira, França, Marco Túlio Aniceto   +1 more
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Novas tendências ou velhas persistências? Modernização e expansão educacional no Brasil [PDF]

Cadernos de Pesquisa, 2017
RESUMO O artigo tem por objetivo investigar padrões de associação entre origens sociais e destinos educacionais nos níveis fundamental, médio e superior, ao longo do processo de modernização da sociedade brasileira.
Murillo Marschner Alves de Brito
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NEOLIBERALISMO E EDUCAÇÃO: APROXIMAÇÕES ENTRE BRASIL E CHILE

Contexto & Educação, 2022
O presente trabalho objetiva realizar uma aproximação entre Brasil e Chile no campo educacional. Acredita-se que, por estarem ambos sob influência do ideário neoliberal e apresentarem elementos socioeconômicas similares, é construtivo realizar uma ...
Rafael Ghidini, Najla Mehanna Mormul
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A resposta educacional dos municípios à Covid-19: Diversidade, trajetória e desigualdades

Cadernos Gestão Pública e Cidadania, 2022
O artigo analisa as modalidades de respostas educacionais das redes municipais de educação diante da interdição, em virtude da pandemia de Covid-19, das atividades escolares presenciais, os padrões de resposta e, particularmente, em que medida as variações na qualidade e amplitude dessas estratégias tendem a reproduzir ou aprofundar as desigualdades ...
Bruno Lazzarotti Diniz Costa, Lucas Brandão   +1 more
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