THE EVENTISATION OF ANNIVERSARY ACTIVITY: INVESTING IN 1989
German Life and Letters, Volume 73, Issue 3, Page 464-489, July 2020., 2020 ABSTRACT This article traces the development of anniversary activity marking the fall of the Berlin Wall and the ‘peaceful revolution’ of 1989 in Berlin, through a focus on the official procedures and routines of significant anniversary years. It argues that the date is undergoing a process of ‘eventisation’, driven in part by an ‘attention economy ...
Anna Saunders
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Forschungsförderung in der Erziehungswissenschaft durch die DFG. Bilanz nach acht Jahren Arbeit des Fachkollegiums [PDF]
, 2012 Das Fachkollegium "Erziehungswissenschaft" der Deutschen Forschungsgemeinschaft hat seine Arbeit [...] 2004 aufgenommen [...]. [Es] vertritt die Belange des Faches in allen Programmen der DFG und wirkt an allen Förderentscheidungen mit ...
Koch, Stefan +2 more
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, 2007 Der Autor fasst die Ergebnisse einer Tagung zusammen, die vom 3. bis 4. November 2006 vom Vorstand der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft an der FU Berlin veranstaltet wurde, „um die deutlich zunehmenden Akkreditierungsverfahren für ...
Tippelt, Rudolf
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Editorial: Partizipationschancen im Kulturraum Internet nutzen und gestalten: Das Beispiel Web 2.0
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2011 Hatte man in den Neunzigerjahren das Netz vor allem als virtuelle Realität charakterisiert, das dem realen Alltag gegenübersteht, so wird immer stärker deutlich, wie stark die Kultur der alltäglichen Lebenswelt mit dem Kulturraum Internet verflochten ist.
Kerstin Mayrberger, Heinz Moser
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Von der Unterstufenlehrerin zur Grundschullehrerin. Probleme und Perspektiven der Ausbildungs- und Studienreform nach der deutschen Vereinigung. [Symposion 13. PrimarstufenlehrerInnen in Europa] [PDF]
, 1994 Der Autor referiert über die unterschiedliche Ausbildung von Lehrern für den Primarbereich nach dem zweiten Weltkrieg in der BRD und DDR. Anschließend geht er auf den Übergang zu den universitären Primarstudiengängen nach der deutschen Vereinigung ein. (
Glumpler, Edith
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Alltag des Kindergartens im deutsch-deutschen Vergleich. [Symposion 8. Schule und Unterricht in Ost und West] [PDF]
, 1994 Das DFG-Projekt "Alltag des Kindergartens im deutsch-deutschen Vergleich", das gemeinsam vom "Zentrum für empirische pädagogische Forschung" und vom "Institut für Kleinkindpädagogik und familienbegleitende Kinderbetreuung (BIK)e.V." durchgeführt wird ...
Frey, Andreas +3 more
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Sozialpolitische Entwicklung in der EU im Hinblick auf behinderte Menschen, aus skandinavischer Sicht. [Symposion 16. Sonderpädagogik in Europa - Tendenzen, Entwicklungen, Perspektiven im Vergleich] [PDF]
, 1994 "Der Regierung gegenüber ist die schwedische Behindertenbewegung sehr kritisch, insbesondere bezogen auf Mängel bei der Durchsetzung politischer Aktionsprogramme im Behindertenbereich.
Mattson, Bengt-Olof
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Prekäre Pädagogisierung. Zur paradoxen Positionierung des erziehungswissenschaftlichen „Nachwuchses“ [PDF]
, 2016 [Die Autoren] loten die Möglichkeiten einer erziehungswissenschaftlichen Reflexion der zunehmenden Prekarisierung wissenschaftlicher Beschäftigungsverhältnisse jenseits der Lebenszeitprofessur aus. Eine entsprechende Analyse habe ihres Erachtens, erstens
Bünger, Carsten +2 more
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Beobachtungen zur internationalen Anschlussfähigkeit der Allgemeinen Erziehungswissenschaft in Deutschland [PDF]
, 2004 Bei der Evaluation der Erziehungswissenschaft spielt immer auch die Frage nach der internationalen Anschlussfähigkeit ihrer Fragestellungen, Inhalte, Methoden, Praxisbezüge etc. eine wichtige Rolle. Der Beitrag geht von der These aus, dass die Allgemeine
Heyting, Frieda
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Zur aktuellen Situation des akademischen Mittelbaus an deutschen Universitäten. Eine Problemskizze [PDF]
, 2012 Die Autorin geht von folgendem Sachverhalt aus: "Nicht die Hochschulreformen erschweren die Situation des Mittelbaus, sondern bereits vorher vorhandene strukturelle Missstände kommen im Zuge dieser erst deutlich zum Vorschein.“ Sie sieht seit den ...
Schmid, Michaela
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