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On the nature of the phonetic-phonologic change: the cases of /nj/ and /lj/ [PDF]
Las etapas del cambio fonético-fonológico han sido descritas desde hace décadas, especialmente desde un punto de vista articulatorio y casi siempre partiendo de los testimonios escritos de que se podía disponer.
Rost Bagudanch, Assumpció
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El factor histórico de la lengua y el tiempo de los discursos
Este trabajo expone los puntos nodales de la lingüística estructural saussureana y realiza una síntesis de las críticas posteriores, provenientes de la sociolingüística y la teoría de la discursividad social.
Paulo Damián Aniceto
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El marcador de aproximación y atenuación como en español medieval y clásico
En el español contemporáneo, el lexema como sirve como recurso para expresar aproximación, es decir, para flexibilizar el contenido semántico de la unidad léxica a la que modifica indicando una cercanía con el prototipo expresado por esta misma unidad o ...
Nicole Feifel, Wiltrud Mihatsch
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EL DIVINO NIÑO: COORDENADAS PARA LA COMPRENSIÓN DE LA INFANCIA EN LA CONTEMPORANEIDAD [PDF]
The laws on children move toward a scenario in which the child not only becomes the center of society, but also becomes untouchable. It’s an inclusion-exclusion condition. A taboo appears: the child cannot be touched, nor scolded, nor educated. School is
Herwin Eduardo Cardona Quitián
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Transformation in Speeches: Aspects Peirceans in Reflection on The Construction Semiotic-Historical. Toward A Methodology [PDF]
Este artículo plantea como eje principal el concepto de discurso, desde una perspectiva amplia, para luego concentrarse, de manera transversal, en el concepto de transformación. Se propone un abordaje de la transformación a partir de la relación entre el
González Pérez, Carlos Federico
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Cervantine presence in the curriculum of the province of Mendoza [PDF]
Con motivo de la convocatoria a este IX Congreso, la presente investigación intenta analizar el estado de situación de la presencia de la obra de Cervantes en particular y de la literatura española en general en el universo curricular y didáctico de las ...
Ferro, Claudia M.
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Los diptongos alternantes en español: diacronía y sincronía
Édgar A. Madrid Servín
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El siglo xx como diacronía: intuición y comprobación en el caso de o sea
S. Pons-Bordería
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La función de la historia en el discurso [PDF]
[Resumen] El especialista los interpretará mediante la confrontación significativa de los discursos que realicen construcciones disímiles para el mismo objeto (hecho social o acontecimiento).
López, Marta Susana
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