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DA ARTE DA CORTE À DIALÉTICA DO AMOR: A COMPLEMENTARIEDADE FORMATIVA ENTRE OS AMANTES DO SABER
RESUMO: O ensaio trata da ideia de Eros formativo presente no Banquete, de Platão, a partir da interpretação feita por Michel Foucault no segundo volume de sua História da sexualidade: o uso dos prazeres. Primeiro, busca-se reconstruir a arquitetônica da
CLAUDIO A. DALBOSCO +1 more
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Reunião conceitual no filme A separação: Desafios e astúcias das dialéticas da tragédia
Partindo da filosofia de G. W. F. Hegel, nomeadamente de sua ideia sobre a modernidade enquanto tempo de separações, bem como de seus escritos acerca da arte e da tragédia — sobretudo no que concerne à figura de Antígona —, este artigo investiga as ...
Gustavo Chataignier, Luiz Baez
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Este artigo analisa duas obras do artista contemporâneo Ai Weiwei: “Bicicletas Forever” e “Flores pela Liberdade”. Partindo dos conceitos de imagem dialética e de limiar de Walter Benjamin, bem como seus desdobramentos na teoria de Didi-Huberman em ...
Lucas Oliveira Alves +1 more
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Neste comentário a respeito do texto “Arquitetura da resistência no capitalismo global” de Ricardo Fabbrini, apresentado em evento do GT-Estética da Anpof, em 11 de março de 2021, argumento que uma dialética das nuvens como fundamento de uma estética ...
Francisco De Ambrosis Pinheiro Machado
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Esta comunicação apresenta as discussões realizadas com o grupo de estudos do projeto "Pressupostos ontológicos do modelo de convivência anarquista no rompimento do paradigma da ciência contemporânea".
José Mário Angeli +5 more
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Este artigo tem por objetivo fazer uma crítica do processo de editoração que Engels faz do livro III de O Capital, assim como da sua interpretação da teoria do valor de Marx.
Francisco Teixeira, Rodrigo Cavalcante
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Duas ou três coisas sobre Antonio Candido
Busca-se aqui investigar a conexão entre duas características definidoras da originalidade crítica de Antonio Candido: sua filiação à linhagem do "marxismo ocidental" e sua inserção numa tradição nacional.
Ricardo Musse
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Dialética da pratica e ação sem prática
O conceito de prática recobriria o de sistema de ação, não fosse a existência de sistemas de ação sem prática. Resta que uma prática é um sistema de ação. Como conseqüência, suposta a reciprocação de sistema com teoria e uma atenta inspeção nos termos da
Ubaldo Puppi
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É possível ensinar filosofia? O filósofo alemão G. W. F. Hegel (1770-1831) não somente responde afirmativamente à questão posta, como também indica o que deve ser ensinado e como em filosofia.
Pedro Geraldo Aparecido Novelli
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Identidade idealista e Mimesis dialética na estética negativa de Adorno [PDF]
Adorno points out the philosophical transcendence of art but –against Hegel– he does it on the base of the convergence of art and philosophy. That convergence is founded on the dialectic of mimesis discovered in the aesthetic experience.
Gutiérrez Pozo, Antonio
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