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El cerebro del arquitecto y la mano pensante

open access: yesEGA, 2022
Tras algunas décadas de entusiasmo por el uso de las herramientas CAD en el diseño arquitectónico, surge ahora la preocupación sobre la pérdida de creatividad en el proceso de creación del proyecto, debido a la estandarización del procesamiento ...
Gaia Leandri   +3 more
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Mind maps for eliciting and assessing plant awareness: A preliminary study on pre‐service teachers

open access: yesPLANTS, PEOPLE, PLANET, Volume 7, Issue 4, Page 1043-1054, July 2025.
Teachers play an indispensable role in promoting citizens' plant awareness. To this end, they need adequate plant knowledge –including classification–, experience in out‐of‐classroom settings, and enthusiasm for plants. With the aim of improving pre‐service teachers' plant awareness, we designed and implemented a didactic sequence including several ...
Marcia Eugenio‐Gozalbo   +2 more
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La paradoja del tiempo en animación (translation: a for animation) [PDF]

open access: yes, 2011
Article for the first edition of Con a de animacion. An academic journal published by the Grupo de Investigacion en Animacion: Arte e industria Departamento de Dibujo, Universitat Politecnica de ...
Joule, Andy
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El diseño emocional como medio para fomentar la responsabilidad social de empresas productoras de chocolate en Ecuador

open access: yesAcademia XXII, 2019
El proyecto presenta el proceso de diseño de una estrategia gráfica con el objetivo de promover la orientación del diseño emocional con visión humanista y como actividad socialmente responsable, tomando como referencia los productos y las empresas de ...
Andrea Cristina Villalobos Pozo   +1 more
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De/Sedimentation: The Geopoetics of José Watanabe and Soledad Fariña

open access: yesBulletin of Latin American Research, Volume 44, Issue 3, Page 147-160, July 2025.
This paper explores de/sedimentation as both a textual and geological concept through the works of José Watanabe (La piedra alada) and Soledad Fariña (PAC PAC PEC PEC) to examine how literary and material traces accumulate, erode and reemerge within the colonial Anthropocene.
Rosa Berbel
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Validation of the Spanish form of a multidimensional assessment of family engagement for early childhood programs

open access: yesPsychology in the Schools, Volume 61, Issue 12, Page 4608-4628, December 2024.
Abstract The purpose of this study was to validate the Spanish version of the Family Involvement Questionnaire‐Short Form (FIQ‐SF) for use with Spanish‐speaking families of children enrolled in early childhood education programs. This study examined the factor structure of the FIQ‐SF and established criterion validity for the resulting FIQ‐SF dimension
Johayra Bouza   +6 more
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Determinación de las constantes Mooney-Rivlin a través de datos experimentales, de materiales elastoméricos para la industria azucarera

open access: yesRevista Centro Azúcar, 2007
En el presente trabajo se aborda la situación actual de la modelación de materiales con una relación no-lineal entre la tensión y la deformación. Se estudiaron los modelos hiperelásticos que son utilizados por los programas de elementos finitos para ...
Raide González Carbonell   +3 more
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Diseño, productos y emociones. Recursos para estimular comportamientos responsables

open access: yesAcademia XXII, 2019
El objetivo del presente artículo es presentar y promover la reflexión acerca de la creciente relevancia que la disciplina del diseño de productos ha adquirido en los comportamientos de los individuos y los grupos durante sus relaciones con el entorno y
Rubén Jacob Dazarola   +2 more
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El espacio matriz y las arquitecturas incipientes. Reflexiones para el desarrollo de un apedagogía poética. [PDF]

open access: yes, 2008
Una parte de la crisis de la pedagogía del llamado «dibujo artístico» en las escuelas de arquitectura, que se manifiesta en la gran divergencia de criterios sobre sus contenidos e incluso sobre su pertinencia, tiene su origen, desde nuestro punto de ...
Burgaleta Mezo, Pedro Manuel
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El dibujo, un cuerpo de doctrina. Líneas y trazos revisionistas del concepto de dibujo.

open access: yesObservar, 2015
Bajo la aparente claridad y acotación del significado del término dibujo descubrimos, al intentar analizarlo más profundamente, la pluralidad, ambigüedad y amplias referencias que puede adoptar su interpretación y su propio sentido. Este artículo muestra
Bibiana Crespo Martín
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