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CONFERENCIA ESRI ESPAÑA 2014

open access: yesDidáctica Geográfica, 2014
  Cada vez hay más instrumentos cartográficos digitales, visores web, atlas virtuales, recursos didácticos sobre la geografía on-line, aplicaciones GPS y para dispositivos móviles, etc.
Javier Álvarez Otero
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Giros en la Educación Geográfica: renovación de lo geográfico y lo educativo

open access: yesRevista de Geografía Norte Grande, 2013
Partiendo de la escasa investigación en Educación Geográfi ca en el contexto chileno, del conocimiento a nivel internacional del papel de la Geografía en las reformulaciones curriculares, esta indagación presenta, una primera visión pano- rámica sobre la
Andoni Arenas Martija   +1 more
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Mª DEL ROSARIO PIÑEIRO PELETEIRO: ENTRE LA GEOGRAFÍA Y LA EDUCACIÓN

open access: yesDidáctica Geográfica, 2014
Resumen: Mª del Rosario Piñeiro Peleteiro es una figura relevante en el panorama actual de la Didáctica de la Geografía y la Educación Geográfica, por su trabajo docente e investigador sobre el mapa, diseño y aplicación de juegos de simulación y del ...
María Cruz R. Melón Arias
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PRÓLOGO

open access: yesDidáctica Geográfica, 2017
El objetivo de este número 17 de Didáctica Geográfica es una vez más atender el reto que implica el dinamismo de la ciencia de referencia, su enseñanza y la demanda social.
Rafael Sebastiá Alcaraz   +1 more
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ESTUDIANTES, CURRÍCULO Y GEOGRAFÍA: EVOLUCIÓN, USO Y POSIBILIDADES DE MEJORA CIENTÍFICO- EDUCATIVAS

open access: yesDidáctica Geográfica, 2016
Resumen: El presente trabajo, tras subrayar brevemente las claves de la relación entre currículo y geografía desde una perspectiva evolutiva, pretende abordar dos cuestiones sustantivas derivadas del mismo: la situación de progresiva divergencia entre la
Daniel David Martínez Romera
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El lugar de las estrategicas metodológicas para la innovación en la enseñanza de la geografía. ulio del 2006 y sus consecuencias en el bajo Neuquén.

open access: yesBoletín Geográfico, 2012
Existe consenso en la literatura didáctica sobre el predominio aún del modelo transmisivo en la enseñanza de la Geografía y, por lo tanto, de la construcción de una “geografía escolar” basada en el discurso “informativo”.
María Natalia Prieto   +1 more
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