Violencia de Género y Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil [PDF]
Ponencia presentada en CIMIE 2015 - IV Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Celebrado los días 2 y 3 de julio de 2015. Universidad de València. Campus Blasco Ibánez.
Aguilar, Consol
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Perspectiva dialógica e intertextualidad literaria en una propuesta de programación didáctica para 4º de ESO [PDF]
Buena parte de las teorías actuales en torno a la didáctica de la literatura y de las primeras lenguas plantea la necesidad de adoptar metodologías centradas en la acción del alumnado.
González Rodil, Nicolás
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Poesía experimental catalana: reflexiones sobre experimentalidad, aprendizaje y emoción [PDF]
En el presente artículo se analiza la relación entre motivación y emoción y la enseñanza de la lengua y la literatura a través de la poesía experimental.
Bordons, Glòria
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What Are University Professors' Motivations? A Realistic Approach to Self-Perception of a Group of Spanish University Professors Belonging to the G-9 Group of Universities. [PDF]
Espejo-Antúnez L +4 more
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Conociendo a Ulises Wensell [PDF]
El álbum ilustrado es una herramienta completa, que permite trabajar múltiples conocimientos, competencias y contenidos en las aulas, fomentando así el gusto por la literatura, el arte y el hábito lector.
Marqués Orgiles, Estefanía
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[Design and validation of a handbook and photographic atlas on complementary food for use as a food education tool]. [PDF]
Martin NC +3 more
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La literatura, el niño y el adulto: por una didáctica de la extrañeza
Jesús Montiel López
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Programación didáctica para 4º de la ESO. Lengua Castellana y Literatura [PDF]
Javier Marco Martínez
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Las herramientas electrónicas en la didáctica de la literatura [PDF]
Las nuevas tecnologías han alcanzado ya una gran importancia para extensas partes de la vida privada y pública, sin que muchas personas estén preparadas tanto para las posibilidades como los riesgos relacionadas con ellas.
Leibrandt, I. (Isabella)
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ABP y Tecnología en Educación Infantil
Los procesos de enseñanza y aprendizaje en la etapa de Educación Infantil se ven especialmente favorecidos con el enfoque metodológico Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y as Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación (TAC), entendidas como ...
Antonia Cascales Martínez +2 more
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