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AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL SOB A PERSPECTIVA DISCENTE

, 2021
Mendes GMdM, Matos RCd, Sousa MdCVB, Gomes MA, Custódio FB, Soares CDV, Pereira Junior EA, Mota APL, Nascimento MMGd, Ruas CM.   +9 more
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[Design and validation of a questionnaire on attitudes to prevention and health promotion in primary care (CAPPAP)]. [PDF]

Aten Primaria, 2013
Ramos-Morcillo AJ, Martínez-López EJ, Fernández-Salazar S, del-Pino-Casado R.   +3 more
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Didáctica de la Lengua y la Literatura Castellana en el grado de Maestro en Educación Infantil. Innovación, investigación y uso de las TAC

, 2017
José Rovira-Collado, Ramón Francisco Llorens García, Natalia Contreras-Llave, Arantxa Martín-Martín, Sara Tari, Nuria López Pérez, José Luis Medina Gracia, Paola Madrid Moctezuma, Pedro Javier Mendiola Oñate, César Pascual Romero Casanova, Ana María Draghia, Alba San Román Carmona   +11 more
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La Didáctica de la Lengua y la Literatura orientada a la inclusión: el desarrollo de una prueba de evaluación de la disfemia

, 2008
Francisco Veas Iniesta, María del Carmen López López, Amando López Valero   +2 more
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El lugar de la Teoría literaria en la didáctica de la Literatura

, 2012
Claudia Rodríguez Reyes
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Promoviendo la educación inclusiva y la competencia intercultural a través de la literatura: una propuesta didáctica

Andrés Montaner Bueno
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Perspectivas de la igualdad. Análisis de la diversidad en las lenguas, las literaturas y su didáctica en la España contemporánea

, 2018
Iñaki Alfaro Vergarachea, Tortosa Corbí, Noemí, Martínez Rubio, José   +2 more
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Propuesta de innovación didáctica para mejorar la coordinación con el profesorado de apoyo desde el aula de Lengua Castellana y Literatura

Gonzalo Llamedo Pandiella
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Pedagogía y didáctica de la lengua y literatura

, 2005
Miryam Castillo Perilla
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