Results 1 to 10 of about 47,921 (101)

Eye Gaze and Dominance, Cues for Online Communication with Strangers

open access: yesTürkiye İletişim Araştırmaları Dergisi, 2022
Many digital communication platforms of the new economy are built up on mechanisms to initially communicate and/or develop an acquaintance with “strangers” over displayed profile pictures. This study aims to reveal the impact of the direction of eye gaze
Beril Durmuş   +3 more
doaj   +1 more source

Predatör dergilere dikkat

open access: yesTürkiye Aile Hekimliği Dergisi, 2017
Mustafa Kursat Şahin
exaly   +3 more sources

Are the cognitive functions in schizophrenia affected by demographic and clinical characteristics?

open access: yesPsychiatry and Clinical Psychopharmacology, 2021
Objective: The purpose of this study was to explore the cognitive dysfunctions and related factors in a group of outpatients with schizophrenia. Method: Participants were 80 clinically stable outpatients with schizophrenia who are not mentally ...
Mustafa Yıldız   +2 more
doaj   +1 more source

Between teacher candidates’ reflection and teacher educators’ evaluation: Fluctuations in epistemic (a)symmetry in feedback conversations

open access: yesThe Modern Language Journal, Volume 107, Issue 4, Page 1011-1034, Winter 2023., 2023
Abstract Evidence‐based reflective practices are promoted in all recent frameworks for language teacher education (LTE). Through dialogic evidence‐based feedback sessions, reflectional sequences make trainees join a virtuous cycle in which they reconsider and readjust their methods of teaching.
Pınar Turan, Nur Yiğitoğlu Aptoula
wiley   +1 more source

Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu

open access: yesTürkiye Aile Hekimliği Dergisi, 2008
Elif Deniz   +2 more
exaly   +3 more sources

Teachers’ beliefs and practices about oral corrective feedback in university EFL classes

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 31, Issue 3, Page 362-382, November 2021., 2021
Abstract This study examined (in)congruences between beliefs and practices of EFL university teachers on in‐class oral corrective feedback (OCF). The participants were 20 university English language teachers from a private university in Turkey. Data were collected via video‐recorded non‐participant detached observation, a task about OCF to determine ...
Doğan Yüksel   +2 more
wiley   +1 more source

Erken Ergenlerde Dijital Oyun Bağımlılığı, Yürütücü İşlevler ve Dürtüsellik Arasındaki İlişki

open access: yesNesne Psikoloji Dergisi, 2023
Bu çalışmanın amacı, erken ergenlerde dijital oyun bağımlılığı, yürütücü işlevlerin üç bileşeni (set değiştirme/zihinsel esneklik, ketleme ve çalışma belleği) ve dürtüsellik arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın örneklemini 6.
Tuğba Bozyiğit, Selin Yılmaz
doaj   +1 more source

Obstrüktif Uyku Apne Sendromunda Bilişsel Fonksiyonların Değerlendirilmesi

open access: yesDüzce Tıp Fakültesi Dergisi, 2020
Amaç: Bu çalışmanın amacı Obstrüktif Uyku Apne Sendromu (OUAS) hastalarını birçok bilişsel fonksiyon açısından değerlendirmek ve OUAS hastalarının bilişsel fonksiyonları ile anksiyete ve depresyon düzeyleri arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır.Gereç ve ...
Mehmet HAMAMCI   +2 more
doaj   +1 more source

ÖZGÜL ÖĞRENME BOZUKLUĞUNUN NÖROPSİKOLOJİK DEĞERLENDİRMESİNDE DİKKAT, BELLEK VE YÜRÜTÜCÜ İŞLEVLERİN ROLÜ

open access: yesNesne Psikoloji Dergisi, 2023
Özgül Öğrenme Bozukluğunun (ÖÖB) değerlendirilmesinde dikkat, bellek ve yürütücü işlevlerin değerlendirilmesi özellikle bilgiyi işleme modelinde çocukların sorun yaşadıkları alanlara ilişkin daha ayrıntılı bilgiler sunmaktadır.
Sibel Fırat Gürsoy   +2 more
doaj   +1 more source

Effect of the Complex Exercises in Hemsball on Attention and Coordinative Skills of Adolescents with Hearing Loss

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2022
Introduction: In this study the objective was to determine the effects of the complex exercises in hemsball on the attention and coordinative skills among adolescents with hearing loss.Method: 20 hearing-impaired students were divided into two groups as ...
İbrahim Kılıç, Meltem Işık
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy