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Protagonismo educativo y social de las mujeres en la ciencia [PDF]

, 2012
Uno de los objetivos del sistema educativo es formar chicos y chicas en igualdad, con idénticos referentes profesionales en las diferentes áreas de conocimiento.
Carrasquilla Carmona, Amanda, Jiménez López, Mª Ángeles +1 more
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Diseño de un programa psicopedagógico para la intervención en los trastornos emocionales en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas

Revista Iberoamericana de Educación, 2004
Este artículo trata de mostrar la relación entre la dimensión afectiva y emocional y la influencia que ésta ejerce, fundamentalmente en el aprendizaje de las Matemáticas y en el éxito y/o fracaso del mismo.
Eloísa Guerrero Barona, Lorenzo J. Blanco Nieto +1 more
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[Association between parenting styles and the role of Peruvian adolescents in bullying, 2019Associação entre estilos parentais e o papel de adolescentes peruanos no bullying, 2019]. [PDF]

Rev Cuid, 2023
Zegarra-Chapoñan R +5 more
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Sujetos vulnerables, sujetos dignos: un nuevo modo de entender la dignidad humana a partir de la teoría de las capacidades de Martha Nussbaum

Praxis Filosófica
El presente artículo examina la concepción de sujeto que Martha Nussbaum (1947) establece en el marco de su teoría cognitivo-evaluadora de las emociones.
Cesar Martinez
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“Estar disponibles como acto educativo”. Prescripciones, temores y placeres en la construcción de sentidos acerca de la disponibilidad corporal y afectiva en docentes del Nivel Inicial de la ciudad de Mar del Plata

Praxis Educativa
Este artículo presenta parte de los hallazgos que se desprenden de la tesina de grado de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Mar del Plata y que aborda la disponibilidad corporal y afectiva de los docentes en el ...
Jonathan Aguirre, Cecilia Benito
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La atención plena: propuesta de mejora en las destrezas orales en lengua extranjera para el alumnado de 6º de primaria [PDF]

, 2019
En este documento se presenta una propuesta de intervención cuyo fin es la mejora en las destrezas orales en lengua extranjera a través de diversas actividades relacionadas con el mindfulness.
Gutiérrez González, Beatriz
core

Autoconcepto, ansiedad y motivación en el aula de idiomas [PDF]

marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2008
Este trabajo presenta una redefinición del concepto “factores afectivos en la enseñanza de idiomas” a partir de tres variables consideradas tradicionalmente relevantes en el aprendizaje de una lengua extranjera (LE): el autoconcepto, la motivación y la ...
Roncel Vega, Víctor M.
doaj

[Exploring empathy in first-semester nursing students using the empathy quotient (EQ)Explorando a Empatia de Estudantes de Enfermagem do Primeiro Semestre através do Quociente de Empatia (QE)]. [PDF]

Rev Cuid, 2022
Jerez-Jaimes JH +2 more
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Impact of the use of the e-learning in the attitudes towards the statistics [PDF]

, 2007
En los últimos años se está manifestando un renovado interés por la metodología docente en el ámbito universitario en general. Dentro de este proceso general, se está analizando la problemática particular de materias con alto contenido cuantitativo ...
Mondéjar Jiménez, José +2 more
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Social presence in virtual learning environments: Spanish adaptation of the Networked minds social presence measure [PDF]

, 2011
El objetivo de este trabajo es, por una parte, la adaptación al español de la Medida de la presencia social de las mentes en red (Networked Minds Social Presence Measure) de Harms & Biocca (2004) de 36 ítems, y en particular a entornos virtuales del ...
Agut, Sonia +3 more
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emociones
afectividad
metodología