Results 81 to 90 of about 3,361 (114)

Türkçe öğretmeni adaylarının "değer" kavramına yükledikleri anlamlar ve değer sıralamaları [PDF]

, 2012
Türkçe derslerinin, öğrencilere doğru, güzel ve etkili bir biçimde Türkçeyi kullanmalarına yönelik bilgi, beceri ve tutumları edinmelerinin yanı sıra, demokratik değer, tutum ve inanç kazandırma ve sahip oldukları değerlerin farkına varma gibi işlevleri ...
Karadağ, Ruhan, Kolaç, Emine
core  

Alevilik-Sünnilik Açısından Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersler

Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2009
Herkesin kendi inancını öğrenme' özgürlüğünden ülkemizdeki Alevi, Sünni .ve diğer inanç ve kültür mensuplarının eşit şartlarda yararlanmaları demokratik hukuk devleti olmanın bir gereğidir.
Hüseyin YILMAZ
doaj  

KIRGIZĠSTAN’DA YÜKSEK DĠN ÖĞRETĠMĠNĠN PROBLEMLERĠ ÜZERĠNE BĠR ĠNCELEME [PDF]

, 2015
An examination on the problems of higher religious education in Kyrgyzstan. After gaining its independence and annihilating oppressions and prohibitions on religion and religious education, people of Kyrgyz have oriented towards religion with increasing ...
DAM, Hasan
core   +1 more source

ORTAÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNDE ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ YÖNTEMİ

Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2012
Din öğretimi, günlük hayattan kopuk, ezbere dayalı ve öğretmen merkezli olduğu yönünde eleştirilere muhatap olmaktadır. Öğretim yöntem ve tekniklerinin din öğretiminde etkin bir şekilde kullanılması bu eleştirileri azaltacaktır.
Zafer Yıldız
doaj  

Ziya Gökalp sosyalist midir? [PDF]

Taha Toros Arşivi, Dosya No: 36-Ziya Gökalpİstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
Fındıkoğlu, [Ziyaeddin Fahri]
core  

CONSTRUCTIVIST RELIGIOUS EDUCATION: THE CASE OF GRIMMITT [PDF]

, 2013
Bu makalede Grimmitt'in geliştirdiği yapılandırmacılığa dayalı din öğretimi modeli ana hatlanyla tanıttlmakta ve değerlendirilmek:tedir. Grimmitt, yapılandırmacılık çeşitlerinden teorik bir çerçeve oluşturarak yapılandırmacı bir din öğretimi modeli ...
CEYLAN, YUSUF
core  

Teaching Values with Stories and Tales in the Preschool Period [PDF]

, 2017
The preschool period is a time when children develop their character and they gain skills they can use throughout their life. During this period, national, religious and moral sentiments of children are shaped and they internalize the values they learn ...
KANAK, Mehmet, ÖNDER, Mustafa
core   +1 more source

Çiftçi, F. (2012). Din Öğretiminde Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımı ve Uygulama Örnekleri (1. Baskı). Ankara: Nobel Yayınları, 347 s.

Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 2020
Eğitim-öğretim faaliyetlerinin bir amacı, öğrencilere bilgi ve beceri kazandırmaktır. Bu amaca ulaşmak için izlenen yollar ve ders içeriğinin nasıl öğretilebileceği ile ilgili düzenlemeler öğretim yöntemleri olarak nitelendirilmektedir. (Bilgin & Selçuk,
Medinenur Şahin
doaj  

Okumak, okumamak üzerine [PDF]

, 2001
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 111-Kütüphanelerİstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
Fethi Naci
core  

ORTAÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ KAZANIMLARIN AHLAK VE DEĞERLER ÖĞRENME ALANINA GÖRE FARKLILAŞMASI (VAN İLİ ÖRNEĞİ)

Mukaddime, 2011
Ortaöğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretim Programındaki Kazanımların Vahiy Ve Akıl Öğrenme Alanına Göre Farklılaşma Boyutu araştırılmıştır. Bu nedenle tezde, ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır.
Akif Akto
doaj