¿Son inteligentes emocionalmente los directores de centros escolares públicos?
, 2018 Las personas que ejercen la función directiva en los centros escolares necesitan tener un conjunto amplio de competencias profesionales que sirvan para resolver los desafíos cotidianos de las escuelas del siglo XXI. Estas competencias incluyen aspectos que van desde un conocimiento profundo sobre la propia organización y la administración eficaz de los
Cabello-González, Rosario +4 more
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School Climate: Practices for Implementation and Sustainability [PDF]
, 2013 The National School Climate Center (NSCC) School Climate Practice Briefs -- Practices for Implementation and Sustainability -- present the latest in research and best practice for effective school climate reform from leading experts.
Teri Dary, Terry Pickerel
core
El liderazgo emergente de los directores escolares en España: La voz del profesorado
Revista Iberoamericana de Educación, 2015 En el presente trabajo se presentan los resultados de una investigación cualitativa titulada «Mejorar el liderazgo escolar desde la mirada del profesorado», con el fin de analizar las percepciones de los profesores de educación primaria de la escuela pública española acerca de cuál es el perfil de liderazgo del director que demandan las organizaciones ...
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Competencias profesionales del director escolar en centros situados en contextos vulnerables
, 2014 Esta investigación propone un perfil de competencias del director escolar en el subsistema particular subvencionado vulnerable, en base a dos cuestionamientos ¿Existe un perfil de competencias del director escolar en contextos de vulnerabilidad? ¿En qué tipo de perfil se basa un sostenedor y/o representante legal de dicho sector cuando contrata a un ...
Villarroel Montaner, Daniel +2 more
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[Incidence of SARS-CoV-2 infection and its impact on the first week of reopening schools in Catalonia]. [PDF]
Gac Sanit, 2021 Garcia-Alamino JM, Tobías A.
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Armed Forces Recruiter Access to Secondary School Students: Action Guide for Parents and Communities [PDF]
, 2006 This Action Brief is not designed to provide legal answers to Section 9528 provisions. For that, each local community is advised to contact legal counsel in their state and/or local communities.
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La Formación de Directores. Un Modelo Centrado en el Análisis de las Prácticas
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016 La formación de directores tiene una vasta experiencia tanto en nuestro país como en el extranjero. En este artículo se presentan algunas reflexiones acerca de un modelo de formación centrado en el análisis de las prácticas del director ...
Sandra Nicastro
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La formación inicial y continua de la dirección escolar: evolución normativa e instituciones
Avances en Supervisión EducativaEl presente ensayo revisa la evolución del director y su formación. Se inicia con la disyuntiva entre si la formación es una necesidad de todo directivo o si por el contrario es una obligación laboral, social o personal, imprescindible para que el ...
Juan Miguel Sánchez Ramón
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Comprehensive evaluation of Salud Escolar a health school program in Mexico: Rationale, design and methods. [PDF]
Prev Med Rep, 2022 Jáuregui A +9 more
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Assessing pedagogical leadership of principals: A review of the frameworks and instruments [PDF]
, 2015 El artículo hace una revisión de los enfoques e instrumentos en la evaluación del liderazgo pedagógico de la dirección escolar. El director como líder pedagógico se manifiesta en unas prácticas de éxito que deben tener sus efectos en la mejora de la ...
Bolívar, Antonio
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