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PERCEPÇÃO DOS DIRETORES DE ESCOLA QUANTO AO USO DE FERRAMENTAS DA GESTÃO EMPRESARIAL NA GESTÃO PÚBLICA ESCOLAR

Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023
exaly  

Liderança nas escolas portuguesas : um olhar através das cartas de missão dos diretores de escolas

2015
A liderança educacional é, segundo dados da OCDE, o segundo fator interno da escola mais relevante para os resultados de aprendizagem dos alunos depois da ação docente dos professores. De acordo com a legislação portuguesa é ao diretor que cabe exercer essa liderança.
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