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Atribuições, concepções e trabalho do diretor escolar após 2007
Revista Diálogo Educacional, 2018 A partir do Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE – 2007, este ensaio problematiza os princípios e a coexistência da prática da new public gestion com as práticas de gestão democrática nos Centros de Ensino Médio Regular do Distrito Federal. Também analisa as novas atribuições no trabalho do diretor escolar em relação às dimensões administrativa ...
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Multiform invasion of life by work among basic education teachers and repercussions on health. [PDF]
Rev Saude Publica, 2020 Silva JPD, Fischer FM.
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Cadernos de História da Educação, 2012 O artigo apresenta e analisa algumas das contribuições dos inspetores escolares na produção da cultura escolar em Minas Gerais, no período de 1906 a 1918.
Irlen Antônio Gonçalves +1 more
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Paradigmas Organizacionais em Gestão Escolar: Um Estudo-Piloto
Educação: Teoria e Prática, 2007 O objetivo do trabalho foi verificar o grau de concordância de dirigentes escolares com proposições que refletem uma determinada concepção (paradigma) de organização escolar.
Maria do Carmo Squilasse
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Estratégias de liderança de um diretor escolar
, 2013 This paper reports a study focused on the role of a director of a (school cluster) cluster of schools, located on the outskirts of Lisbon, regulated by Law nº 75/2008, of April 22, revised by law nº137/2012, of July 2. By analyzing the data gathered from two sources, a non-participating observation of the director's working day and a semi-structured ...
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A liderança na organização escolar: o diretor
, 2013 O artigo resulta de uma atitude reflexiva suportada por um conjunto de considerações que tiveram origem nas práticas levadas a cabo pelos diretores das escolas, e por uma revisão bibliográfica que nos permitiu abordar conceitos visando aclarar a problemática da liderança das escolas.
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Gestão escolar no Paraná: o processo de formação e seleção na ótica de diretores da escola pública
Olhar de Professor, 2009 A investigação realizada se debruça sobre aspectos da formação contínua dos gestores no estado do Paraná, por sua busca individual ou determinada/oferecida pelo sistema educacional, e desenha um quadro teórico a partir de sua percepção sobre o processo ...
Mariná Holzmann Ribas +1 more
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