Nonsymbolic and Symbolic Numerical Magnitude Processing in the Brazilian Children with Mathematics Difficulties. [PDF]
Dement Neuropsychol, 2021 Starling-Alves I +3 more
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O Educador como Prático Reflexivo [PDF]
, 2007 p. 129-142De forma a contribuir para a partilha de experiências no âmbito da avaliação dos estágios profissionalizantes, e promovendo o desenvolvimento de estratégias inovadoras para os cursos de ensino, pretende-se com este artigo abordar a visão do
Marques, Marta +5 more
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Los niños hiperactivos en el contexto educativo: líneas de intervención [PDF]
, 1998 [Resumen] Los niños hiperactivos se presentan como alumnos/as que "entorpecen' y "dificultan" la marcha de la clase y que, en gran número de ocasiones, se ven abocados no solo al fracaso escolar sino tambié a un rechazo tanto por parte de profesores como
Barca-Lozano, Alfonso +1 more
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¿Cómo explicar tanto fracaso en el aprendizaje de las matemáticas? [PDF]
, 2003 [Resumen] En la presente comunicación pretendemos informar sobre los resultados obtenidos en una investigación sobre las variables más importantes implicadas en el fracaso en la adquisición de conocimientos matemáticos en la enseñanza secundaria ...
González, Paloma +5 more
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La Lectoescritura en alumnos de primer ciclo de Educación Básica del Centro Escolar Católico Madre María Catarina Di Maggio [PDF]
, 2016 Esta investigación monográfica se ha realizado con el objetivo de indagar las características generales del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en alumnos de primer ciclo de educación básica de la escuela pública salvadoreña.
León Ardón, Isis Nohemy +1 more
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Clinical Application of Mindfulness-Oriented Meditation: A Preliminary Study in Children with ADHD. [PDF]
Int J Environ Res Public Health, 2020 Santonastaso O +7 more
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Why Asian children outperform students from other countries? Linguistic and parental influences comparing Chinese and Italian children in Preschool Education [PDF]
, 2016 This paper focusing on the complex situation of the Italian multiculturalism and trying to reply to why Asian children mathematically outperform students from other countries, discusses from the epistemological point of view, Chinese children’s skills ...
DI PAOLA, Benedetto
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, 2017 En este trabajo escogí el módulo de Dislexia, hiperactividad y disfunciones cerebrales, siendo dislexia el de mayor interés. Este término lo he oído desde niña sin entender las implicaciones neurológicas pero si vivirlo a diario. Al estudiarlo y seguir investigando llegué a conocer muchas teorías, implicaciones y supuestos sobre la dislexia.
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Discalculia do desenvolvimento: avaliação da representação numérica pela ZAREKI-R
Psicologia: Teoria e PesquisaO presente estudo investigou aspectos da representação numérica (processamento numérico e cálculo) e memória operacional de crianças com transtornos de aprendizagem. Participaram 30 crianças de idade entre 9 e 10 anos, ambos os gêneros, divididas em dois
Paulo Adilson da Silva +1 more
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Introducir la fracción en el ámbito escolar a través de un material manipulativo como es el Lego [PDF]
, 2017 Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2016/2017Con este trabajo de investigación se quiere proponer una nueva metodología a la hora de enseñar las fracciones en la asignatura de matemáticas en el aula ...
Sánchez Díaz, Michael
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