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INCIDENCIA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA DURACIÓN DE LA CARRERA DE EGRESADOS DE LA FOLP [PDF]

open access: yes, 2007
El rendimiento académico es uno de los indicadores de gestión de las instituciones educativas que no solo pone en evidencia las capacidades de los educandos, sino también los factores que las afectan. El objetivo de este estudio es analizar la incidencia
Irigoyen, S.   +9 more
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Descolonizando Decolonizing Linguistics, or the Perils of Refusing Pero no Mucho

open access: yesJournal of Sociolinguistics, Volume 30, Issue 2, Page 198-206, April 2026.
Kakaretso Tshekatsheko eno e e tseneletseng ya Decolonizing Linguistics e baya kgatiso eno mo gare ga dikganetsano tsa Amerika Borwa ka ga sekolone go botsolotsa melelwane ya dipuisano tsa segompieno tsa go tlosa bokolone mo thutapuong ya Seesemane. Ke ikaegile ka tshekatsheko ya ga Cusicanqui ya mogopolo wa go ganetsa sekolone, le mogopolo wa ga Bispo,
Rodrigo Borba
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Gêneros do Discurso no Ensino de Português como Língua Adicional: reflexões sobre a esfera discursiva acadêmica

open access: yesDomínios de Lingu@gem, 2018
Este trabalho foca suas atenções no ensino de Português como Língua Adicional (PLA) aos alunos em intercâmbio acadêmico no Brasil. Vê-se, nos estudos dos gêneros do discurso, possíveis contribuições para tornar o processo de ensino-aprendizagem de língua
Lucas Zambrano Rollsing   +1 more
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On a branching route: The spectrum of path dependence in policy research

open access: yesReview of Policy Research, Volume 43, Issue 1, January 2026.
Abstract This article describes the evolution of discussions around the concept of path dependence, which has established itself as an explanatory framework in various academic disciplines, including policy research. It outlines the diversity of conceptual ideas, presents efforts at specification that have expanded the range of possible interpretations
Jürgen Beyer
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Discurso do outro e problemas de construção de sentidos em texto acadêmico

open access: yesLinha D'Água, 2011
O trabalho investiga problemas de construção de sentidos que se manifestam no uso do discurso do outro em texto acadêmico. À luz de estudos sobre dialogismo e discurso citado/relatado e de pressupostos da Linguística do Texto, analisa, em um corpus ...
José Cezinaldo Rocha Bessa
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Do Formal Stance Strategies Reveal Disciplinary Variation in Professional Scientific Writing?

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 3, Page 1242-1261, August 2025.
ABSTRACT Stance in academic discourse has been extensively studied, with numerous investigations indicating that its expression varies across disciplines, depending on the authors’ intention to either enhance or diminish their voice or presence (e.g., It seems fairly certain vs. This is based on the belief that…).
Elizaveta A. Smirnova   +1 more
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Rector Víctor Pérez Vera: Discurso en Inauguración de Año Académico 2011 [PDF]

open access: yes, 2011
Mensaje entregado por el Rector de la Universidad de Chile en el marco de la ceremonia de Inauguración de Año Académico Universidad de Chile, realizada el 27 de abril de ...
Pérez Vera, Víctor
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Dos Miradas a la Autenticidad: Nostalgia Sensorial y Nostalgia de Conquista en el Campo Culinario Mexicano de la Ciudad de Nueva York

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 30, Issue 2, June 2025.
ABSTRACT This article analyzes the different expressions of authenticity, fidelity, and genuineness surrounding the Mexican culinary scene in New York. On the one hand, self‐identified Mexicans express sensory and memory nostalgia during the production and consumption of foods they recognize as their own.
Axel G. Elías Jiménez
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El género discursivo Informe Final de Investigación en la educación superior

open access: yesLengua y Sociedad, 2018
El presente trabajo aborda el estudio de uno de los géneros discursivos empleados en la Escuela Profesional de Química de la UNMSM: el informe final de investigación.
María Mercedes Gonzales Rodríguez
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La hipótesis en la lengua de señas colombiana (LSC)

open access: yesLenguaje, 2021
En este artículo se continúa con la exploración de las funciones del lenguaje académico en la lengua de señas colombiana (LSC), iniciada por los mismos autores.
Lionel Antonio Tovar, Lorenzo López
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