Leituras em cenas: o teatro lido como ferramenta no ensino de Português como língua estrangeira - Projeto de extensão Universitária [PDF]
, 2017 Anais e artigos do 28º Fórum Acadêmico de Letras, realizado nos dias 23 a 25 de agosto de 2017 na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila) e Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) com tema: A pesquisa nos cursos de letras ...
Olivera, Danilo Ivan +2 more
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Expressões impessoais no discurso acadêmico brasileiro
, 2017 Este artigo enfoca a comparabilidade de microconstrucoes com ter-se e haver relacionadas ao dominio funcional da impessoalizacao discursivo-pragmatica, da construcao gramatical de impessoalizacao.
Marcia dos Santos Machado Vieira
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COMPETÊNCIAS GERENCIAIS OU SUPER PODERES? ANÁLISE PRELIMINAR DO DISCURSO DE REITORES DE INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO [PDF]
, 2011 O objetivo desse artigo foi analisar a percepção desses reitores sobre competências gerenciais. A pesquisa em andamento tem se ocupado de uma abordagem franco-brasileira (LE BOTERF, 1995; ZARIFIAN, 2001; FLEURY, 2001; KILIMNIK et alli, 2004; CAMPOS, 2007,
Oliveira, Rosana Therezinha de Queiroz de +2 more
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A INVISIBILIDADE DA FILOSOFIA AFRICANA NO DISCURSO ACADÊMICO BRASILEIRO
, 2016 Resumo: O objetivo deste artigo e questionar a invisibilidade da filosofia africana no discurso academico brasileiro. Para isso, o artigo refletira sobre a ideologia que e a causa da compreensao da falta de historia no continente africano, em seguida o ...
Luís Thiago Freire Dantas
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Raído, 2017 Artigos científicos brasileiros de periódicos A1 das diferentes áreas do conhecimento foram analisados a fim de verificar as relações dialógicas presentes no discurso acadêmico-científico.
Ângela Francine Fuza
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EFEITOS DE ESTILO E DE HUMOR: PERSPECTIVA CONTRA-CANÔNICA DO DISCURSO ACADÊMICO
Revista X, 2020 O discurso de Austin (1990), com orientações antianalíticas da Filosofia da Linguagem Ordinária, organiza-se pela problematização do humor e do estilo, marcado pela situação concreta de uso, o qual é dialogicamente responsivo.
Dina Maria Martins Ferreira +2 more
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PERCEPÇÃO DO DISCENTE SOBRE PRODUTIVIDADE CIENTIFICA EM UM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU [PDF]
, 2010 No cenário vivenciado pelos discentes nos Programas de Pós-graduação stricto sensu há uma preponderância em considerar que eles são ambientes privilegiados para formar pesquisadores como também para produção de conhecimento.
ESCOBAR, MARIA ANDRÉA ROCHA +1 more
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Alienação (Entfremdung) e Estranheza (Fremdheit) : dois paradigmas culturais do ocidente [PDF]
, 2011 Alienation and strangeness could be understood as markers of cultural paradigms. The first term is related to modernity as the second is to postmodernity. One stands for identity, the other for alterity.
Vasconcelos de Melo, Suzana
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, 2016 The discourse about interdisciplinarity in Brazil has been widely incorporated in the educational legislation since the 70s, and it has been considered as a tool to bring education to higher quality levels.
Erika Regina Mozena, Fernanda Ostermann
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PERFIL DA DIRETORIA ACADÊMICA, O ADMINISTRATIVO E O PEDAGÓGICO: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS PAULISTAS; [PDF]
, 2009 A pesquisa “O Perfil da Diretoria Acadêmica, o administrativo e o pedagógico: um estudo de caso em duas Universidades Estaduais Paulistas” é um estudo de caso comparativo que envolve uma análise da atividade desempenhada pela Área Acadêmica da ...
SANTOS, WAGNER GARRIDO DOS +1 more
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