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Una propuesta fundamentada para analizar la interacción de contextos AICLE en la formación inicial del profesorado de ciencias

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2013
Este artículo plantea un enfoque teórico metodológico que permite caracterizar el discurso de la formación inicial del profesorado de ciencias de educación primaria desarrollado en un contexto AICLE(aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera).
Silvia Lizette Ramos, Mariona Espinet
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Peticiones en la conversación en lengua china: metodología para la comparación interlingüística

open access: yesEstudios de Lingüística, 2018
El fin del presente trabajo es contribuir al desarrollo de los estudios de pragmática intercultural, especialmente en lo que a la lengua china y española se refiere. Con este fin se analiza, desde la perspectiva hispanohablante, la realización
Maria Querol bataller
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Las unidades del discurso oral. La propuesta Val.Es.Co. de segmentación de la conversación (coloquial) [PDF]

open access: yes, 2014
El presente artículo resume y examina críticamente la propuesta de segmentación del discurso realizada en Briz y Grupo Val.Es.Co (2003). El modelo Val.Es.Co.
Albelda Marco, Marta   +21 more
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La competencia pragmática en español L2: un caso de inmigrantes rusohablantes en inmersión lingüística continua [PDF]

open access: yes, 2013
En este artículo nos centramos en el problema de la adquisición de\ud la competencia pragmática en español L2. Tomando como punto de\ud referencia a cuatro hablantes nativas del ruso en inmersión lingüística\ud continua, estudiamos el componente ...
Ivanova, Olga
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Prosodia y partículas discursivas: sobre las funciones de atenuación, intensificación como valores (des)corteses en los marcadores conversacionales [PDF]

open access: yes, 2015
La presente investigación se integra en un proyecto más amplio, Fonocortesía: el componente fónico en la expresión de cortesía y descortesía verbales en español coloquial (Ministerio de Economía y Competitividad, FFI2009-07034), interesado en el estudio ...
Hidalgo Navarro, Antonio
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The stative construction with the verb ‘to be’

open access: yesGragoatá, 2020
In this paper, our object of study is the stative construction with the verb to be – CE-Ser. We aim to analyze uses of this construction in contemporary Portuguese considering the lexicon-grammar continuum.
José Romerito Silva   +1 more
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Finding the ideal of natural style from formulae at the beginning of dialogical turns (16th century) [PDF]

open access: yes, 2016
Atendiendo a diversas fórmulas de inicio de turno conversacional que aparecen profusamente en los Colloquia familiaria de Erasmo y sus traducciones castellanas, se analiza en este artículo cómo dichas fórmulas se convierten en una estrategia discursiva ...
Rey Quesada, Santiago del
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Adília & Ana C.: performances autorais

open access: yesRevista Criação & Crítica, 2020
Desenvolve-se um estudo comparativo entre a criação poética de Adília Lopes e de Ana Cristina Cesar no que diz respeito à ficcionalização de referências autobiográficas para a constituição de um sujeito lírico no/pelo texto.
Paulo Alberto da Silva Sales
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Marcadores discursivos y relato conversacional [PDF]

open access: yes, 1995
This is a part of a broader research about discourse markers in consversational storytelling, and has been carried out by the author on a bilingual (Catalan/Spanish) corpus. The paper focuses on markers such as resulta que, lo que passa és que and el cas
Berenguer, Josefa A.
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