Un estado del arte sobre Interacción Persona-Ordenador [PDF]
En este artículo se presenta una retrospectiva sobre la Interacción Persona-Ordenador (IPO), remarcando su origen, presente y futuro. Para ello, se definirá primero la disciplina y se analizarán los paradigmas que más han influido en su consolidación ...
Macías, José A
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Una experiencia de aprendizaje cooperativo basado en proyectos en una asignatura de diseño de interfaces de usuario [PDF]
Hoy en día el diseño de la interacción tiene profundas implicaciones en la vida diaria de cada vez más gente. Dado este importante alcance del diseño, las asignaturas de disciplinas relacionadas con la interacción deben perseguir cubrir no sólo ...
Traver Roig, Vicente Javier
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El sitio web TeiA surgió para facilitar el acceso a ayudas técnicas en desuso y divulgar información sobre tecnología de asistencia en Brasil. El objetivo del estudio fue describir la usabilidad, accesibilidad y satisfacción con este sitio, según la ...
Nádia Boldi Coutinho +2 more
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Integración de usabilidad de software a la plataforma de educación virtual de la Universidad APEC, UNAPEC [PDF]
Los usuarios, docentes y alumnos, de la plataforma de educación virtual que tiene la Universidad APEC, UNAPEC, denominada EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje) han venido confrontando ciertos inconvenientes en el uso de la plataforma debido a diferentes ...
Beltré Ferreras, Hayser J. +2 more
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Una nueva relación entre el diseño de comunicación visual y el diseño de interacción [PDF]
Si el futuro de interacción reside en el reconocimiento de movimiento, y no en las interfaces hápticas/vocales/musculares/cerebrales, ¿cómo podrá la comunicación visual orientar a las personas para ejecutar tareas?
Di Salvo, Andrea, Tamborrini, Paolo
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Technologies are key in society, and they are in continuous progress. In the educational context, an increase of using new technologies for education can be identified in the last years.
Silvia Tamayo, Diana Pérez-Marín
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Diseño centrado en el usuario (DCU) [PDF]
Para crear productos, servicios, marcas o experiencias que sean realmente efectivas y exitosas necesitamos resolver necesidades concretas de sus usuarios, consiguiendo la mayor satisfacción y la mejor experiencia de uso posible con el mínimo esfuerzo de ...
Ripoll, Paula
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La usabilidad del software educativo como potenciador de nuevas formas de pensamiento
En este artículo se analiza el impacto educativo, en términos de potencialidad cognitiva, que produce el atributo de “usabilidad” que se resguarda al diseñar los software educativos bajo la perspectiva del “diseño centrado en el usuario”.
Isabel Velázquez, Mabel Sosa
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[Use of immersive virtual reality for cognitive rehabilitation of patients with brain injury]. [PDF]
Vilageliu-Jordà E +2 more
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[Social determinants of therapeutic adherence among users of the primary health care system's cardiovascular health program in ChileDeterminantes sociais da adesão terapêutica entre usuários do programa de saúde cardiovascular na atenção primária à saúde do Chile]. [PDF]
Herrera Atton D +6 more
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