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El patrón de diseño del Santo Cáliz de Valencia [PDF]

open access: yes, 2015
[EN] Th is research settles and demonstrate a new hypothesis on the pattern of design used for the composition of the called Holy Chalice in the Cathedral of Valencia.
Songel González, Gabriel
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Modelo estratégico de comunicación educativa para entornos mistos de aprendizaje: estudio piloto

open access: yesPixel-Bit, 2010
Se analiza el concepto de aprendizaje mixto, se revisan modelos que contemplan elementos que lo componen, y se propone un modelo conformado por seis dimensiones para la creación de programas de aprendizaje mixto: 1) el ambiente de entrega, 2) la ...
Eduardo Peñalosa Castro   +3 more
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Brecha de género en la competencia digital docente: dimensión ética, uso pedagógico y dificultades [The gender gap in teachers’ digital competence: ethical dimension, pedagogical use of technology, and perceived obstacles]

open access: yesPixel-Bit
La Brecha Digital de Género (BDG) persiste y se intensifica a medida que las tecnologías digitales (TD) se vuelven más complejas. En el ámbito educativo, esta desigualdad adquiere un carácter estratégico, ya que la escuela puede actuar como espacio de ...
Isabel María Gómez-Trigueros   +2 more
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Sexteto Mixto de Bogotá, ensamble instrumental (Colombia)

open access: yes, 1972
Concierto interpretado por el Sexteto Mixto de Bogotá. El Sexteto Mixto de Bogotá se formó en 1970 con integrantes destacados de la Orquesta Sinfónica de Colombia en su mayoría, como una muestra de admiración al mejor compositor de América -Heitor Villa ...
Sexteto Mixto de Bogotá - Ensamble instrumental (Colombia)
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Diseño y desafíos globales / Design and Global Challenges

open access: yes, 2021
Este volumen tiene el propósito de difundir el rol del diseño como catalizador de procesos de innovación para un desarrollo sostenible. La revista es una plataforma de reflexión y conversación entre distintas disciplinas y actores provenientes de la ...
Facultad de Diseño, Universidad del Desarrollo
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Modalidad de aprendizaje mixto para la enseñanza de Física II: percepción de los estudiantes y evaluación de su impacto en los logros de aprendizaje

open access: yesRevista de Enseñanza de la Física, 2020
En el año 2019 se diseñó y desarrolló un aula virtual para la enseñanza de Física II en modalidad de aprendizaje mixto, destinada a estudiantes de segundo año de carreras de Ingeniería de la Universidad Nacional de San Juan.
María Natacha Benavente Fager   +1 more
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Memorias 1er Congreso Internacional de Diseño e Innovación DINOVA

open access: yes, 2015
La Fundación Universitaria del Área Andina y la Facultad de Diseño, Comunicación y Bellas Artes presentan el 1er. Congreso Internacional de Diseño e Innovación “DINOVA”, espacio en el cual se articularán experiencias empresariales y académicas en torno a
Programa Profesional de Diseño gráfico   +5 more
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Diseño de un sillón con respaldo mixto

open access: yes, 2012
Balboa Antón, J. (2009). Diseño de un sillón con respaldo mixto.
Balboa Antón, José
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Diseño de Superestructura de Puente Mixto por Estado de Limite en Rio Negro, Satipo, 2019 [PDF]

open access: yes, 2019
En el presente trabajo de investigación, se formuló como problema general ¿Cuáles son los resultados del diseño de la superestructura de puente mixto por estado limite en Rio Negro - Satipo – 2019?, el objetivo general fue: Determinar los resultados del ...
Camargo Caysahuana, Andres
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Efecto del diseño conjunto en la capacidad cognitiva y el rendimiento. Una propuesta de diseño basado en bloques incompletos balanceados

open access: yesInnovar: Revista de Ciencias Administrativas y Sociales, 2015
La utilización del análisis conjunto para estudiar procesos de decisión estratégica se considera un avance respecto a los métodos habituales post-hoc. Pero, dado que los experimentos conjuntos evalúan percepciones sobre perfiles del entorno descritos ...
Rubén Huertas-García   +3 more
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