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Der universitäre Umgang mit sexualisierter Diskriminierung und Gewalt. Eine Bestandsaufnahme
Sexualisierte Belästigung, Diskriminierung und Gewalt ist ein Problem, das in allen gesellschaftlichen Bereichen zu finden ist. Dem entgegen werden Universitäten oftmals als Orte verstanden, die scheinbar frei davon wären.
Hannah-Sophie Schüz +3 more
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Rassismus in Deutschland. Kein Thema bei der UN? [PDF]
Ein beträchtlicher Teil der Klient/inn/en der Sozialen Arbeit erlebt diverse Formen von Rassismus in Deutschland. Diese zu erkennen, sie als solche zu benennen - vor allen Dingen aber gegen sie vorzugehen erfordert Mut und Ressourcen auf Seiten der ...
Prasad, Nivedita
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Drawing on previously unknown sources, this article documents the physicist Johannes Stark's unsuccessful attempt to publish a declaration by German Nobel laureates in support of the August 1934 referendum. Following the death of Reich President Paul von Hindenburg, this referendum aimed to legitimize the transfer of the two highest state offices—Reich
Dieter Hoffmann, Andreas Kleinert
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Die Zuteilung knapper medizinischer Ressourcen
Fragen rund um die Zuteilung knapper medizinischer Ressourcen haben aufgrund der COVID-19-Pandemie an Brisanz gewonnen. Die komplexen Herausforderungen, welche sich bei der Zuteilung knapper medizinischer Güter und Dienstleistungen stellen, sind im ...
Dario Picecchi
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S1‐Leitlinie für bildgebende Diagnostik von Hauterkrankungen
Zusammenfassung Nichtinvasive Bildgebungstechniken erlauben schnell und schmerzfrei diagnostische Blicke in die Haut, je nach angewandter Methode mit unterschiedlich hoher Auflösung und Eindringtiefe. Schon seit Jahrzehnten aus dem Alltag nicht wegzudenken sind die etablierten Untersuchungsmethoden wie die Dermatoskopie und die hochauflösende ...
Maximilian Deußing +21 more
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"Dicksein" als Aspekt von Diversität – Entwicklungsaufgaben für dicke Lehrpersonen
Der Beitrag beruht auf der soziologischen These, „Körper“ als soziale Kategorie anzusehen. Hierbei konzentriert er sich auf Körpergewicht und -umfang.
Ute Bender
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Stigmatisierung und Verfolgung ‚asozialer‘ Frauen im nationalsozialistischen Österreich
Gegenstand des Buches ist die Geschichte der Verfolgung von als ‚asozial‘ bezeichneten Frauen während des Nationalsozialismus in und aus Österreich. Neben einer ausführlichen Diskussion des Begriffs ‚asozial‘ und den verfolgungsrelevanten behördlichen ...
Isabel Meusen
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Intercultural Competence—A Matter of Social Skills in the Educational Context?
ABSTRACT Educational institutions in Europe strive to equip students with the skills necessary for successful participation in diverse social and professional environments, particularly those characterised by cultural heterogeneity. However, social and intercultural competence are often treated as distinct constructs, overlooking potential ...
Petia Genkova, Henrik Schreiber
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Emergent Discrimination: Should We Protect Algorithmic Groups?
ABSTRACT Discrimination is usually thought of in terms of socially salient groups, such as race or gender. Some scholars argue that the rise of algorithmic decision‐making poses a challenge to this notion. Algorithms are not bound by a social view of the world.
Jannik Zeiser
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Blended Learning für gering qualifizierte Lerner?
Die seit langem bekannte «Bildungsschere» weitet sich zu einer digitalen Diskriminierung aus: Einkommen und Vorbildung entscheiden darüber, wer an Blended Learning teilnehmen kann. Einige empirische Untersuchungen (v. a.
Anke Grotlüschen
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