Results 11 to 20 of about 1,671 (136)

En språkfundert kompetansemodell for planlegging av undervisning

open access: yesActa Didactica Norge, 2016
I utdanningsvitenskapelig litteratur er ulike former for ”literacy” et vedvarende fokus både teoretisk og empirisk. I engelskspråklig naturfagdidaktisk litteratur brukes betegnelsen ”scientific literacy”.
Erik Knain
doaj   +1 more source

Att kommunicera språkmedvetenhet utifrån en europeisk utbildningspolicy till blivande klasslärare [PDF]

open access: yesVAKKI Publications, 2020
Educational policy is created in cooperation between policy actors both within and outside Finland. The concept policy includes both the documents where decisions are stated and the beliefs and practices that occur when these decisions are transformed to
Mari Bergroth
doaj  

Die deutsche FREIHEIT aus der kognitiven und diskurslinguistischen Perspektive

open access: yesLinguistische Treffen in Wrocław, 2020
In dem Rezensionsbeitrag wird das Buch von Elżbieta Pawlikowska-Asendrych Das Konzept der deutschen FREIHEIT im kognitiven Untersuchungsparadigma. Eine linguistische Diskursanalyse besprochen.
Przemysław Staniewski
doaj   +1 more source

Ikonotext revisited – ett begrepp och dess historia

open access: yesBarnelitterært Forskningstidsskrift, 2022
Artikeln belyser ikonotextbegreppet, som Kristin Hallberg introducerat inom nordisk litteraturforskning på 1980-talet, genom att återvända till begreppets teoretiska bakgrund för vilken bl.a. Ricœurs diskursanalys varit avgörande.
Kristin Hallberg
doaj   +1 more source

E-materialer, som de forstås og bruges – en undersøgelse af forskelle i forståelsen af e-læring i hhv. et universitets- og forskningsbiblioteks-forankret regi

open access: yesLæring og Medier, 2010
Artiklen belyser, hvordan e-materialer, som et område inden for e-læring, omtales og forstås på tværs af universitetsrelaterede netværk. Artiklens hypotese er, at der er en forskel mellem universitetsforankret og forskningsbiblioteksforankret diskurs om ...
Maria Hvid Stenalt   +2 more
doaj   +3 more sources

Teknologi, natur og litteratur

open access: yesNorsk Filosofisk Tidsskrift, 2019
Sammendrag I The Denial of Nature (2015) argumenterer Arne Johan Vetlesen for at litteratur og poesi, av den typen den amerikanske filosofen Albert Borgmann karakteriserer som deiktisk diskurs, fremviser naturens iboende verdi.
Erik Lundestad, Trine Antonsen
doaj   +1 more source

En nødvendighet uten alternativer? En teoretisk analyse av mekanismer for prioritering i de kommunale helse- og omsorgstjenestene

open access: yesTidsskrift for Omsorgsforskning
I denne artikkelen undersøker vi mekanismer for prioritering i den kommunale helse- og omsorgstjenesten. Vi diskuterer hvordan narrativet om behovet for å redusere helse- og omsorgstjenestene presenteres som en udiskutabel sannhet basert på en oppfatning
Heidi Haukelien, Vigdis Aaltvedt
doaj   +1 more source

Friluftsliv, idrett eller sport?Mening og begrepsbruk i Den Norske Turistforenings årbøker, 1868–1979

open access: yesHistorisk Tidsskrift, 2022
I denne artikkelen diskuteres det hvordan forfatterne i Den Norske Turistforenings årbøker i perioden 1868–1979 tillegger mening til turer i natur.
André Horgen
doaj   +1 more source

Ambivalente Männlichkeitskonstruktionen von Vätern zwischen Erwerbsarbeit und Fürsorgearbeit

open access: yesGender, 2016
Gesellschaftliche Männlichkeitsentwürfe befinden sich derzeit im Umbruch. Damit gewinnen auch neue Vorstellungen von Vaterschaft an Bedeutung. Vor diesem Hintergrund analysiert der Beitrag aus diskurstheoretischer Perspektive die Subjektposition des ...
Bianca Prietl
doaj   +1 more source

Symbolická moc médií jako pedagogický faktor

open access: yesPedagogická Orientace, 2014
Cílem teoretické studie je zmapovat symbolickou moc jako podmínku a zároveň hlavní prostředek edukačně socializačního působení médií. V úvodu studie je stručně představen koncept symbolické moci, z něhož autor vyvozuje existenci specifického ...
P. Valenta
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy