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Los informantes en las encuestas de variación léxica [PDF]

open access: yes, 2008
This research analyzes some of the characteristics of the informants of the Varilex Project on Spanish lexical variation. Our informants are middle class, male and female, young and old, and live in urban Spanish-speaking areas of the world.
Ruiz Tinoco, Antonio
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Los verbos más disponibles en español y su activación de estructuras argumentales

open access: yesBorealis: An International Journal of Hispanic Linguistics
Este artículo analiza las características morfosintácticas de los verbos más disponibles en español, la configuración de su red léxica y las estructuras argumentales que se activan ante sus diferentes clases y subclases.
Alvaro Recio
doaj   +1 more source

Una responsabilidad escolar olvidada: el desarrollo del componente léxico [PDF]

open access: yes, 2005
El artículo plantea la necesidad de atender, de manera planificada, el desarrollo del léxico en el sistema educativo costarricense. Analiza resultados derivados de una muestra nacional de 1712 textos escritos por escolares de cuarto y sexto años ...
Marta Rojas Porras
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Falsos amigos entre italiano y español en su uso pragmático [PDF]

open access: yes, 2013
La idea de falso amigo como sugerencia constituye la base de este artículo que estudia este concepto desde un punto de vista cognitivo. Para ello se ha tenido en cuenta la alta frecuencia de estas construcciones en lenguas de un mismo tronco común, como ...
Luque Toro, Luis
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Book reviews [PDF]

open access: yes, 2010
Obra ressenyada: Carmen MELLADO; Patricia BUJÁN; Claudia HERRERO; Nely IGLESIAS; Ana MANSILLA: La fraseografía del S. XXI. Nuevas propuestas para el español y el alemán.
Olza, Inés
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Disponibilidad léxica para el concepto de escritura en estudiantes de periodismo y periodistas

open access: yesFormación universitaria, 2022
Steffanie Kloss, Angie E. Quintanilla
semanticscholar   +1 more source

LEXICAL AVAILABILITY OF EFL LEARNERS AT THE END OF SPANISH SECONDARY EDUCATION: THE EFFECT OF LANGUAGE PROGRAM AND PROMPT

open access: yesES Review, 2017
El presente artículo analiza la disponibilidad léxica en dos programas de enseñanza (EOI y EFL) en el último curso de educación secundaria (4th ESO).
Susana Fernández Orio   +1 more
doaj  

Reseña del libro: Serrano Zapata, Maribel (2024). El castellano y el catalán en contacto: efectos sobre el vocabulario

open access: yesEstudios de Lingüística
Serrano Zapata, M. (2024). El castellano y el catalán en contacto: efectos sobre el vocabulario. Peter Lang, 200 págs., ISBN: 978-3-631-89767-6.
Alicia Mariscal Ríos
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Analysis of the size receptive vocabulary in Bilingual and non Bilingual section students of Primary Education [PDF]

open access: yes, 2014
A lo largo de su dilatada historia, el léxico es uno de los aspectos lingüísticos que ha recibido menos atención en la enseñanza de una segunda lengua. Esta investigación forma parte de otro proyecto más amplio cuya finalidad es averiguar el tamaño de ...
Mora Ramos, Inmaculada
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