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Citizen Science to Raise Antimicrobial Resistance Awareness in the Community: The MicroMundo Project in Spain and Portugal. [PDF]

open access: yesMicrob Biotechnol
We review here the activity over the years of MicroMundo, a consolidated citizen science and service‐learning Project operating from over 30 Spanish and Portuguese universities, which involves students from different educational levels in the search for antibiotic activities in microorganisms isolated from soil samples.
Gil-Serna J   +41 more
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An integrated communication and technical skills educational intervention in critical healthcare situations: A qualitative method. [PDF]

open access: yesNurs Open
Abstract Aim To evaluate a postgraduate educational intervention that integrates communication and technical skills in critical healthcare situations for interprofessional teams from the perspective of students and lecturers. Methods In phase 1, students and lecturers participated in the evaluation of the strengths, weaknesses, opportunities, and ...
Juliá-Sanchis R   +5 more
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La web 2.0 como herramienta para la docencia universitaria en tiempos de pandemia covid-19

open access: yesCátedra, 2023
El presente artículo tiene como objetivo determinar el uso de la web 2.0 como herramienta tecnológica para la docencia universitaria en el proceso de enseñanza–aprendizaje, como consecuencia de la educación virtual, tuvieron que implementar los sistemas ...
Jorge Revelo-Rosero   +3 more
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Prácticas para la equidad de género en la docencia universitaria dentro del contexto de la Universidad Nacional

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2023
El presente ensayo se centra en la problemática de desigualdad de género en la educación superior, particularmente en la Universidad Nacional, Costa Rica.
Silvia Saborío-Taylor   +1 more
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LA ENSEÑANZA SEMIPRESENCIAL: RENDIMIENTO Y VALORACIÓN DE LOS RECURSOS TIC EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

open access: yesVivat Academia. Revista de Comunicación, 2023
La pandemia del COVID obligó a los centros de educación superior a adaptar la docencia según la normativa vigente. En este sentido, la Universidad de Valladolid optó por la presencialidad en semanas alternas. El objetivo de esta investigación es estudiar
Noemí Martín García   +4 more
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Hacia la virtualización de la docencia universitaria

open access: yesHUMAN Review International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 2022
La pandemia del Covid-19 provocó un cambio forzoso en la enseñanza universitaria, tanto a nivel metodológico como práctico. La Universidad de Granada ha creado un triple modelo basado en tres escenarios diferentes: virtual (e-learning), semipresencial (b-
María Isabel Martínez Robledo
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Desafíos de la docencia universitaria ante la educación 4.0

open access: yese-Revista Multidisciplinaria del Saber, 2023
This study analyzes the challenges faced by university teaching in the context of education 4.0. The importance of adapting to technological changes, promoting more active and participatory learning, and developing digital skills is highlighted. The need
José Manuel Armada Pacheco
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Motivaciones para iniciar una trayectoria de formación profesional en docencia universitaria

open access: yesPerfiles Educativos, 2022
Desde visiones teóricas sobre el estudio de las trayectorias profesionales y su incidencia en la construcción de las identidades profesionales docentes, el objetivo de este estudio consiste en describir y analizar las motivaciones que expone un grupo de ...
Eduardo Lozano, T. Gibelli, J. C. Pintos
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Editorial

open access: yesRevista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 2021
La docencia universitaria se ejerce muchas veces desde la reflexión. Es decir, pensarnos desde los debates científicos acerca de la enseñanza en la educación superior y de esa manera promover la investigación.
Mirian Grimaldo Muchotrigo
doaj   +1 more source

Docencia universitaria: creatividad e innovación con herramientas digitales

open access: yesPensamiento Americano, 2022
Introducción: En la docencia universitaria resulta imperativo apelar a la creatividad e innovación en el aula virtual, integrando herramientas digitales que generen valor agregado en el conocimiento de los estudiantes.
Nora Lizarro Guzmán
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