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Narrativas, docencia universitaria e investigacion educativa

open access: yesMárgenes, 2020
El artículo presenta el special issue,  dando cuenta de la complejidad de interpretar el mundo educativo y la experiencia pedagógica desde y mediante narrativas. Un repaso al índice permite muestra un número con veintiún textos y casi treinta autores y autoras.
Analía Elizabeth Leite Méndez   +1 more
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La transdisciplinariedad como eje transversal de la docencia universitaria: un constructo transmetodológico contra – resistencia

open access: yesAnálisis, 2021
La investigación rizomática desde la deconstrucción como transmétodo sustenta la transdisciplinariedad como eje transversal de la docencia universitaria, un constructo transmetodológico contra – resistencia, objetivo complejo de investigación.
M. Rodríguez
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Contribuição da extensão para uma docência universitária inovadora: um estudo a partir do programa de ligas da enfermagem da Universidade Estadual vale do Acaraú

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020
Nossos estudos têm demonstrado que, mais do que novas tecnologias da informação/comunicação e metodologias ativas de ensino-aprendizagem, a inovação pedagógica na universidade requer rupturas epistemológicas na construção e na relação com o conhecimento ...
Rejane Maria Gomes da Silva   +2 more
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Revista Docencia Universitaria

open access: yesRevista Docencia Universitaria, 2020
La Facultad de Humanidades a través de la Escuela de Estudios de Postgrado en el marco de sus funciones sustantivas: investigación, docencia y la extensión crea la Revista Docencia Universitaria, cuyo propósito es trasladar a la comunidad académica de la Universidad de San Carlos de Guatemala y otras Universidades tanto nacionales como internacionales ...
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DOCENCIA VS INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA

open access: yesREVISTA FACTA NON VERBA, 2021
desarrollo social exige a la educación, como formadora de hombres y mujeres integrales preparados para enfrentar los retos de la sociedad. * Las continuas apreciaciones que se hacen en torno al sistema de educación Superior Colombiana reflejan una muy precaria incidencia de éste, sobre la sociedad. * La actual crisis de la educación, que ...
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INOVAÇÃO PEDAGÓGICA, DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA E O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA UNIVERSIDADE: O SABER DE EXPERIÊNCIA NA DOCÊNCIA

open access: yesRevistAleph, 2021
A inovação pedagógica na universidade é um processo educativo de tensionamento, desequilíbrio, conflito e ruptura com as formas existentes de exclusão e homogeneização cultural.
A. Campani   +2 more
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“The War of the Atlethes”: una propuesta de gamificación aplicada a la docencia universitaria para favorecer los valores educativos y la responsabilidad

open access: yesESPIRAL CUADERNOS DEL PROFESORADO, 2021
El objetivo del presente proyecto de innovación y mejora de la docencia universitaria fue abordar la docencia de las asignaturas de Fundamentos del Atletismo y de Especialización del Atletismo desde una perspectiva gamificada, con una clara apuesta por ...
Manuel Gómez López   +3 more
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Wiki: Docência Universitária

open access: yesRevista Docência do Ensino Superior, 2012
Este texto traz a experiência de uma construção textual colaborativa (wiki) em um ambiente virtual de aprendizagem em que 36 professores de diversas áreas do conhecimento da UFMG discutem os papéis e desafios da docência no ensino superior.
Francys Silva Araújo   +1 more
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ESTRESSE OCUPACIONAL, SÍNDROME DE BURNOUT E DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA

open access: yesCena, 2022
O presente estudo teve como objetivo identificar os principais sintomas e/ou sinais de adoecimentos psíquicos/mental entre docentes de nível superior brasileiros, citados na produção acadêmico-científica dos últimos cinco anos (2013-2018) no Brasil ...
Luciana Luiz de Souza   +1 more
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La docencia universitaria y la concepción de los contenidos

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2022
El objetivo de este estudio es medir el impacto, en el desarrollo profesional docente, del curso de formación “Los mapas de contenidos y problemas: otra manera de diseñar la enseñanza” inserto en el “Programa de Formación e Innovación Docente del ...
J. A. Pineda-Alfonso   +1 more
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