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Identidade docente na educação a distância: reflexões teóricas sobre o papel do tutor a distância
Fernanda Cruvinel+2 more
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La tesista considera que investigar el problema elegido, buscando propuestas de mejoras en su solución, será una aporte relevante a la educación. Todo acto educativo es un proceso, es un resultado de una serie de acciones que en sucesivos tiempos devienen en la búsqueda de un fin que, deliberadamente o no, justifica toda acción educadora.
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Buenas prácticas de innovación docente en la Universidad de Córdoba [PDF]
Domínguez Pérez, Juan Manuel+2 more
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Producción audiovisual y Educación a Distancia: nuevos retos para el docente
Roberto Román González
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Buenas prácticas de innovación docente en la Universidad de Córdoba [PDF]
Garrido-Varo, Ana, Grupo Docente 044
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Cuellar López Zully Peña Rivera Alberto Cuellar Stefanía Serrato Ana Rita Saavedra Yurany
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[Integrating Pan American Health Organization guidelines on violence against women into the university curriculum of health professionals in Latin AmericaIntegração das orientações da Organização Pan-Americana da Saúde sobre violência contra as mulheres na formação universitária dos profissionais de saúde na América Latina]. [PDF]
Muñoz-Quezada MT+2 more
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“Falando De Sexo Sem Vergonha” Dúvidas Dos Educandos E Formação Docente
Taine Vandressa Sant’ana Antunes
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