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Burnout nos docentes de enfermagem

open access: yes, 2003
Em Portugal, nos últimos anos, temos observado importantes e indiscutíveis mudanças no ensino da enfermagem. Essas mudanças, principalmente no domínio da formação, devem-se sobretudo à integração do ensino da enfermagem no Sistema Educativo Nacional ao nível da licenciatura.
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O Trabalho Docente no Ensino Superior de Enfermagem

open access: yesRevista Profissão Docente, 2012
Esta obra de Maria de Guadalupe Mestrinho, intitulada o Trabalho Docente no Ensino Superior de Enfermagem, centra-se na abordagem das questões sobre como estão os professores de educação em enfermagem a construir o profissionalismo docente, face às mudanças no ensino superior com a nova proposta curricular.
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Assistência de enfermagem ao paciente idoso em Centro Cirúrgico

open access: yesRevista SOBECC, 2003
Esta pesquisa teve o objetivo de ava­ liar a assistência de Enfermagem ao idoso em Centro Cirúrgico (CC). Participaram do presen­ te estudo 12 en fermeiros,  a quem  foi aplicado um formulário sobre a maneira pela qual o paci­ ente cirúrgico da terceira ...
Estela Regina Ferraz Bianchi   +1 more
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Docência no ensino superior em enfermagem e constituição identitária: ingresso, trajetória e permanência

open access: yesRevista Gaúcha de Enfermagem, 2017
RESUMO Objetivo Identificar e analisar a relação entre os processos biográficos e relacionais na constituição da identidade profissional dos docentes dos cursos de enfermagem em instituições de ensino superior no estado de Goiás, Brasil. Método Trata-
Carla Natalina da Silva Fernandes   +1 more
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Perfil sociodemográfico, clínico e epidemiológico da hanseníase em menores de quinze anos, Mato Grosso, Brasil

open access: yesHansenologia Internationalis, 2017
O estudo objetiva caracterizar o perfil sociodemográfico, clínico e epidemiológico da hanseníase em menores de quinze anos registrados em Mato Grosso, no período de 2001 a 2013, por meio de um estudo transversal. Houve uma incidência média de 22,7 casos
Bruna Hinnah Borges Martins De Freitas   +2 more
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Personalidade resistente nas equipes médica e de enfermagem em centro cirúrgico

open access: yesRevista SOBECC, 2015
Objetivo: Identificar a presença da personalidade resistente ao estresse em profissionais da saúde que atuam em centro cirúrgico. Método: Estudo descritivo, transversal, com abordagem quantitativa, realizado com 58 profissionais, entre janeiro a ...
Rosana de Oliveira Carvalho Silva   +2 more
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O enfermeiro de centro cirúrgico e suas perspectivas futuras: uma reflexão

open access: yesRevista SOBECC, 2006
Este artigo  tem  o  objetivo de tecer  algumas considerações  sobre o enfermeiro de Centro Cirúrgico e suas perspectivas futuras. O texto contempla uma reflexão sobre a formação desse profissional na graduação e na pós­ graduação, assim como sobre sua ...
Estela Regina Ferraz Bianchi   +1 more
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LA EMERGENCIA DE LA INTEGRALIDAD E INTERDISCIPLINARIDAD EN EL SISTEMA DE CUIDADO EN SALUD

open access: yesEnfermería Global, 2009
A partir de un estudio cualitativo cuyo objetivo ha sido construir un modelo teórico sobre el significado del sistema de cuidados para los profesionales de la salud, la interdisciplinaridad e integralidad en las acciones de salud se destacaron como ...
M. Santos Koerich   +3 more
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ARQUÉTIPOS DOCENTES: PERCEPÇÕES DE DISCENTES DE ENFERMAGEM

open access: yesTexto & Contexto Enfermagem, 2016
Las buenas relaciones interpersonales entre los docentes y los estudiantes son esenciales en la formación de enfermería. El objetivo del estudio fue entender la percepción de los estudiantes, los profesores actitudes que contribuyan a su formación profesional. Se trata de una investigación cualitativa, descriptiva y exploratoria.
Luiz Anildo Anacleto da Silva   +5 more
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METODOLOGIAS ATIVAS NO INTERNATO DE ENFERMAGEM: PERCEPÇÃO DOS DOCENTES

open access: yesRevista Práxis, 2017
Estudo descritivo qualitativo, com o objetivo de desvelar a percepção de docentes sobre as metodologias ativas usadas durante o internato de enfermagem. Participaram sete docentes que responderam a seguinte questão:Como os docentes avaliam o uso de metodologias ativas durante as aulas teóricas do internato de enfermagem?
Carolina Favarão Marton   +4 more
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