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Use of fermented malted barley by‐product as partial feed replacement and carbon source for rearing Nile tilapia (Oreochromis niloticus) juveniles

open access: yesJournal of the World Aquaculture Society, Volume 55, Issue 3, June 2024.
Abstract The present research evaluates the performance of the Nile tilapia (Oreochromis niloticus) (initial weight 11.5 ± 0.07 g) with biofloc technology. For this purpose, spent grains (malted barley) from the brewing industry after aerobic fermentation were used, as both a carbon source (suspended solids) and partial substitute for the diets at 0 ...
Miguel Cabanillas‐Gámez   +8 more
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Medical deserts in Spain—Insights from an international project

open access: yesThe International Journal of Health Planning and Management, Volume 39, Issue 3, Page 708-721, May 2024.
Abstract Introduction Medical deserts are a growing phenomenon across many European countries. They are usually defined as (i) rural areas, (ii) underserved areas or (iii) by applying a measure of distance/time to a facility or a combination of the three characteristics.
Katarzyna Dubas‐Jakóbczyk   +15 more
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Vozes docentes

open access: yesFronteiras: Revista Catarinense de História, 2020
A mesa redonda Lugares de Escuta: ensinar história em tempos de pandemia, fez parte da programacão oficial do XVIII Encontro Estadual de História da ANPUH-SC, sediado pela UNESC, Criciúma. O objeito foi ouvir como as professores da rede básico de ensino de Santa Catarina têm enfrentado os desafios impostos pelo ensino na modalidade remota, tal como ...
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Validation of rubric‐based evaluation for bachelor's theses in a food science and technology degree

open access: yesJournal of Food Science, Volume 89, Issue 5, Page 3129-3138, May 2024.
Abstract An effective evaluation of a bachelor's thesis (BT) needs the use of valid tools such as rubrics. There are few studies providing a validation of rubrics for these theses and even fewer in the academic field of food science and technology; hence the aim of this study was to validate a rubric for the assessment of relevant competencies in the ...
Ana I. Andrés   +5 more
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Guido Neri docente

open access: yesMateriali di Estetica. Terza serie, 2016
Materiali di Estetica. Terza serie, N.
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Competencia digital de futuros docentes para efectuar un proceso de enseñanza y aprendizaje mediante realidad virtual

open access: yesEdutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 2019
La competencia digital de los futuros docentes está adquiriendo un valor añadido en la educación debido a la naturaleza tecnológica de la sociedad. El objetivo de este estudio se centra en conocer la competencia digital de discentes universitarios para ...
Jesús López Belmonte   +3 more
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If you look at the table…: Directives in conference presentations and university lectures

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 2, Page 501-517, May 2024.
Abstract This paper investigates differences in the characteristic form, frequency and role of directives in two spoken academic genres, conference presentations and university lectures. The study also reports the existence of differences between English native and non‐native speakers in the way they use directives at conferences.
Francisco Javier Fernández Polo
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INDUCCION PROFESIONAL DOCENTE

open access: yesEstudios pedagógicos (Valdivia), 2005
<p>El siguiente artículo es producto de una investigación de evaluación conocer la calidad de la inserción profesional de los egresados de las carreras de pedagogía impartidas en la Facultad de Educación y Humanidades. Se utilizó el método de cohortes por medio del cual se seleccionó una muestra de estudiantes bajo el criterio de año de ingreso y
González Brito, Adolfo I.   +3 more
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Competencia digital docente

open access: yesPadres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, 2022
Vivimos una era de cambios impulsados por la tecnología. Las TIC están transformando la mayoría de sectores y procesos de nuestra sociedad incluido el mundo educativo. Los marcos de competencia digital docente y de organizaciones educativas nos ofrecen una hoja de ruta para desarrollar la competencia digital de nuestro alumnado.
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Usos y efectos de la implementación de una plataforma digital en el proceso de enseñanza de futuros docentes en matemáticas

open access: yesRevista Virtual Universidad Católica del Norte, 2019
Esta investigación se propuso describir el uso que los docentes y estudiantes, adscritos a un programa académico para la formación de maestros en matemáticas, matriculados en una universidad pública, hacen de la plataforma virtual denominada: PLataforma ...
Raúl Prada Núñez   +2 more
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